小学数学应用题之“移多补少”

  今天我要跟大家讲的依旧是图思维。关于图，只要能画清楚，理解透，那么题也就很容易的做出来了。这次我给大家带来的例子是差多补少。

例子：小丽有7朵红花,小梅有13朵红花,小梅给小丽几朵,两人的红花就一样多?（一年级上册）

解析：我们可以先画出两个人的小红花

小梅13朵，小丽7朵

小梅给小丽几朵，两人的红花就一样多了？

我们先看图，小梅比小丽多几朵，然后把剩下的平分给她们两个就行了，所以就是

13-7=6（朵）

6÷2=3（朵）

答：小梅给小丽3朵。