导读：林良老师1924年出生于福建厦门，曾任台湾国语日报社董事长，著有诸多绘本、儿歌、童诗、散文等作品，翻译国外经典儿童作品两百多册。他说，如果你想写活一根电线杆，你一样也需要长时期的观察、长时期的体会。你甚至需要长时期的跟电线杆谈话，然后，你才能使电线杆发出人性的光。祝食用愉快！ |･ω･｀)
这篇书评，我想过三个开头都不太满意。比如：
开头一：
当另一半因为一件小事持续对你抱怨，发牢骚的时候，你该如何用“文学的方法”来化解？
在《浅语的艺术》里，作者林良试图用这样一个故事来告诉我们什么是文学，什么是「文学的方法」。
一位太太因为儿子在交学费途中钱被扒走而气恼，她不停地用语言折磨丈夫，丈夫走到哪她就抱怨到哪。丈夫满面愁容地说，他一会儿要去同学家一趟，同学的太太发生车祸抢救无效身亡，眼瞅着要办丧事，他自己却生了病，双脚不能下地，孩子有的不听话，有的不回家，有的生病……还有一个烫伤了脚在医院，只能托邻居去看。丈夫说得去安慰一下这个同学。
他太太听完这些当即就安静下来。这时丈夫也换好了衣服准备出门，他想去散散步，好让自己忘记儿子丢钱的事，平静下来。
如果他出言顶撞太太——不要以为只有你生气，难道我就不气吗？不要以为这个世界上就只有你一个人遭遇不幸……就形同火上浇油，这就是「很不文学」的方法。而丈夫偏偏使了「文学的方法」的巧劲儿。
作者借此案例说明，文学不过是「日常语言」以上的，「更有力」的「不平凡的语言表达」罢了。一般人只知道「打开窗子说亮话」，不知道还有比「打开窗子说亮话」更有力的语言存在，这就是「文学的语言」。
他认为「说教」是一种文学过失，在文学里，放弃「暗示」，就等于放弃「更有力的表达方式」。
开头二：
一直想更新给写作者的书单，做一个分类更细致的，如细分为分别适合入门前和入门后读的，让每本书都在合适时机发挥最大效用。
《浅语的艺术》这本书就适合放到「入门前」的书单里。当你尝试写过一些小说之后再回来看它，那感觉又不一样了。
看了十天，论文集，持续阅读难免枯燥
开头三：
和《浅语的艺术》这本书的缘分来源于网上的一句书摘，正巧对儿童文学创作感兴趣，在豆瓣简单了解后就下单了。没找到电子版，买的纸质书。
价格很便宜，价值远超过价格。
拿到手后没想到这是一本低调的好书，它不仅仅会使想当儿童作家的人受益，更适合作为所有想当作家，爱好写作的人的入门书。包含许多基础写作理论。让你从浅白的语言中摸索出文学创作的底层逻辑。
林良老师身体力行，让书本身成为「浅语的艺术」，即便是1976年出版，2011年二次修订，读起来也并未感觉脱节。他用浅显易懂的大白话把写作这事大而化简，像一位循循善诱的长辈与你谈心。
以下是昨晚想出来的第四个开头：
这是一本薄薄的小书，买回来的时候价格不超过15元，十多万字里有不少啰嗦不够简洁的部分，却让我从中快要读出另一本书。
6月6日开始读的，到16日，十天，读完已一月有余，如今还在消化中。华罗庚说读书先读厚再读薄，我还停在「读厚」的阶段。
日常阅读书单一角
这是一本论文集，持续阅读难免枯燥，以至于我在读的过程中搁浅过几天。
除了对儿童故事创作的认知，作者还聊到儿童图画书、儿童散文、少年小说、儿童诗和儿童剧的写作……给儿童看的内容几乎都有涉及，正如作者在自序里说的，这是大众探索「什么是儿童文学」的入门书，对有志于创作儿童文学的人，它会让你欣喜。
在读这本书之前，我从来没有这么全面地理解、认识过童话。
林良老师认为，童话的价值来自隐喻，来自具有丰富的人情。儿童作家的工作是播种「善的种子」，儿童的心灵是沃土，大人的心灵则逐渐演化成「瘦土」。
童话的发源地是每个人的「纯真的心境」，是人类的「天真的愿望」。人类的长期努力是为了征服那「不可能」。
做了接近五年的成人童话公众号，再返回阅读这本讲述关于童话创作的书，便又对童话有了更深刻的认识。成人童话来源于童话，同样来源于人类「天真的愿望」「纯真的心境」，这或许就是我常常听到读者和作者朋友们说，童话师就像是一处「心灵的港湾」、「有一种世外桃源的感觉」的原因吧。
因为它是承载梦的地方，无论是少儿童话还是成人童话，它们是同源的。
童话能使人摆脱现代旋涡的引力，让我们站在旋涡外的另一个「支点」，来看现代生活所呈现的另一种美。现代童话使你在现代旋涡中清醒，骑上那最古老的想象的神鹰的背，巫师的扫把，使你的天真恢复活力，自由飞驰在现实的境遇中。
如果稍稍摆脱生活里的「现实」，追求生活里较有永恒性的「真实」，那么「纯真的心境」就会出现，童话也自然诞生。
生活中到处都是童话，之所以看不见，不过是因为我们身在旋涡中的时候，不幸心也在旋涡中。
要善于从万物中挖掘人性，这是童话写作的基本原则。
我经常看到一些只是给现实中的事物套上了一层「童话外衣」的稿子，只是将现实中的事物换了一个「童话」里的称谓，而情节是乏味的，人性是匮乏的，童话氛围是没有的。
林良说，如果你想写活一根电线杆，你一样也需要长时期的观察、长时期的体会。你甚至需要长时期的跟电线杆谈话，然后，你才能使电线杆发出人性的光。
这本书会让你明确意识到——在文学作品里说教，对作品感染力的杀伤力有多大，文学是感化的，不是教训的。好的文学作品都是作者「感」出来的，理想的文学创作过程，应该由深切的感受出发。
文学作家对读者的启发，是把思想变成感觉，换一个词可能更生动贴合——把思想「煮」成感觉，把感觉「煮」成作品，变成一个「有声有色的世界」，这就是「文学的艺术」。
第四个开头是我昨天洗澡的时候突然想到的，而我最想用的也是第四个开头，不为别的，正因为感觉来了。断了这么久的读后感终于能由感觉连起来了，这让我十分庆幸，如释重负。
林良老师正因为有多年阅读写作儿童文学作品的经验，和深度的思考，丰富的感受才有这近14w字能滋养写作者的浅语。
我终于等到了「感觉」的电波，在这个深夏下午，坐到电脑前，连接起数日之前产生的碎片。
写作的快乐正是如此，就如同作者说「诗人」就是能享受「写诗的喜悦」的人，我想「阅读家」和「作家」、「看云家」也是如此。
作者：小慈 首发于：小慈读书
网友评论