1.关于开班仪式你是如何理解的？
看到这个问题的时候，我脑中浮现出了一个画面 - 我坐在公交车上，对着手机傻乐，眼角的余光扫到周围乘客投来的异样眼神。
5班大约今年3月底开班，确切的日子记不清了，但是，我依旧记得开班的时候，群内一片欢声笑语，热闹非凡，有才艺的战友们一个个亮丽登场，我等吃瓜群众对着手机傻乐，是的，在公交车上傻笑的我，当时正在欣赏5班的开班仪式，隆重程度堪比新春晚会：有会前安排好的童声唱，有吉他伴唱，似乎还有嘉宾分享......
事实证明，一场精心策划、别开生面的开班仪式可以穿越时空，战胜人类善忘的大脑构造，九个多月之后，回忆起来都令我心旷神怡。进而，让我对5班有了更深的班级认同，班级的自豪感油然而生，归属感再升一个档位。
其次，正如明星班长所言，开班仪式是一个发现人才的良好契机，后来班级的管理核心在当时的开班仪式是上已经崭露头角。
总之，开班仪式的重要程度可见一斑。
2.在给出的案例里你会保留什么？改变什么？
我觉得，以组为单位的亮相形式非常棒，建班伊始，小组共同亮相，其实就已经将团队意识潜移默化了。在亮相之前，大家前期准备阶段，其实就已经接触很多了，很有利于团队凝聚力的形成。特别是小组以统一模板形式亮相。
3.结合第一天你写下的班级定位，试着想象并写下你将会如何策划你的开班？
班级定位：找到自己，看到战友，共同成长
时间：周六或者周末晚七点
内容：007视频介绍、
嘉宾分享（嘉宾一 ，基于班级定位，请心理学方面的战友做探寻自己方面的专业分享）
（嘉宾二，请战友分享共同成长方面的心得）
值月团队亮相
小组个性化展示
不出局系统介绍（再一次强化规则）
班长发言（成长，基于个人）
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