20221104兔兔老师
昨天有幸成为学校的陪餐员，和孩子们一起共进午餐。深深感受到柳城幼儿园整体安排，各位老师的用心和学校的细节用心。
❤️首先，整体管理和安排，都透露出奉献精神。
我去的时候，刚好看到保安们在吃饭，然后那时是11:30，他们为什么要提前吃饭？
我会思考，其实啊，就是他们要考虑到，因为孩子们的时间比他们要晚一些，他们之所以提前错开这个时间来吃饭，就是为了后面可以更好的去执勤，所以这也是一个细节。
而第二，老师们吃饭，都是在孩子们吃完饭之后。所以我在这儿看到了老师们的用心以及付出。老师们要看到每个孩子把饭都吃好，餐具全部都收拾完，一切都妥当了，孩子们可以去做其他活动的时候，老师们才会吃饭，真的特别信任感恩的。
第3个，我吃完饭和宝宝在校园里散步的时候，才看到他们的后勤管理的那些老师才在吃饭。这也是奉献和利他之心。
特别感动，整体学校的时间上，流程上都是以孩子们为主的，优先考虑如何能够更好的照顾孩子们
❤️第二，引导孩子们的细节。
1，在参加活动的时候，看到袁老师正在准备就餐的事宜，张老师在引导孩子们做游戏。
本来是一个很普通的击鼓传花的游戏，但是我就看到了一个细节。一般我们击鼓传花游戏都是传到谁的手上，谁来做一个节目或者表演，但在米奇班，我看到不一样的地方。
就是当这个鼓手鼓传到哪个同学手里的时候，他要去选定班上一位同学，夸赞和欣赏他的一个优点。
这是在每个细节中倡导友爱的精神，更是激发自信的绝佳的方式。
因为一个人想要建立自信，最好的方式就是通过鼓励他人，看到他人，肯定他人才能获得这份力量。
只有能够看到他人，同时又能够接纳自己，才能够真正的建立自信，这不是自大也不是自卑，更不是狂妄，目中无人。
这个小细节，特别感动。
2，而在秩序方面，当女生去上厕所、洗手这些杂事的时候，两个老师中配合的特别默契。
袁老师引导女生，而张老师继续留在教室里去带领男生，没让他们乱成一团，而是有序地组织他们进行其他的活动。
反之也是如此，当男生进去洗手准备的时候也是如此，两个老师配合的非常默契。
每一个细节中，都让我感受到老师们的责任意识非常强。
3，在餐后，小朋友们都知道将碗筷放回原处，并且有序的到教室外的走廊里去活动。
而老师们不但要完成自己的吃饭，袁老师还趁这个机会，打扫屋内的卫生，拖地等等，何老师则利用这个时间去完善班级的教室外的文化建设，手工，标本等。
并没有坐那儿闲聊呀，休息或者做其他的事情，而是充分利用每一分钟做班级的事情。
可见老师们是非常敬业而且非常认真而且非常高效的，更是合理利用时间的细节。做到这一点，其实就是老师们的心中是充满了对班级和孩子们，以及这份工作满满的爱的。
4，在走廊里的活动，孩子们也是三五成群分别到自己喜欢的地方去，要么选看图书看，要么选择做一些积木等等。
非常的有条理性，而且没有奔跑打闹的现象，更没有喧哗，打架争纷的现象。
这些和老师们平时的细节的叮嘱和引导密不可分。
❤️第三，孩子们整体的精神面貌
昨天我一进教室，就被孩子们的热情淹没了，他们一个高声大喊阿姨，然后冲我挥手，然后鼓掌，此起彼伏，
我感觉到内心一下子幸福能量达到一百级。
吃饭的过程中，有的说，阿姨，你看我吃的两碗，阿姨，我会自己用筷子……我就给他们鼓励，点赞，夸赞。
非常熟悉非常亲切。
餐后活动的时候，一群孩子围过来，要听故事，然后围在旁边叽叽喳喳，我真的感受到自己好像回到了小时候，内心特别喜悦。
本身我就特别喜欢小孩，然后看到每一个小孩子都感觉到特别的可爱
同时，我会在想，这些孩子们的热情不就是在老师们的引导中，家长们的引导中，伙伴们的陪伴中，才慢慢积蓄起来的吗？
一个对陌生人充满善意，对他人充满友好的，这样的一个孩子，带给他人慢慢的感动，未来，也能够对自己的生活和未来都充满了渴望，热情和信心。
❤️这次陪餐活动的体验，我感触非常深。
幼儿园，从学校到各个部门的老师们，以及米奇班级的老师，都给我们孩子们最安心的关爱，让我们家长无后顾之忧的可以做自己的工作和事情。让我们的孩子们健康快乐的成长。
这不仅仅是幼儿园这三年他们的收获，更是他们人生未来几十年最坚实的基础。因为我知道，孩子们的人生还很长，每一个辉煌的明天，都是今天的点滴的积累的脚步。
再次感恩幼儿园，感恩老师们。
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