昨天晚上,他在网上给合作学校老师做了一个关于“网络素养教育”推进计划的分享,再去看回放的时候,他发现了一些语言表达上的问题,这样的表达在聊天过程中,可能问题不大,但在一个公共的平台去做分享,还有很大的改善空间。
主要的问题就是表达的精准性,虽然思路还算比较清晰,不同的模块将不同的内容,前后逻辑关联也还马马虎虎过得去,但具体细化到每一句话,每一个词语的呈现,就出现了问题,听起来不是那么有“感觉”。
在分享时会频繁的出现一些废词,就是没有什么作用的词语,比如说“哦”“那”“话”等等,在词语的精准度上还有很多的不足,比如将“学期”“学年”较随意的混着说,将“生活环境”“物理环境”“现实环境”揉在了一起,还有一些词语的搭配也有问题。据同事反馈说,问题不大,整个分享还算清楚。可他自己觉得在词语选择表达上有些随意,这也是没有受过训练,没有落实逐字稿的结果。
其实表达很重要,而且能够很精准简练的表达自己的意思,这就更为重要了。如何让自己的表达更加精准呢?会不会有如下的几点注意:
第一,思路是最为重要的,思路要清晰与逻辑清晰是一致的,思路不清肯定表达很混乱,就不会有精准可言。
第二,词汇的选择,在日常用语中可选择的词语很多,即使用错结合上下语境也能理解,可在公开的分享环节,听众是不太可能全称集中倾听,一走神儿,出现不同的词语,一定会阻碍理解。这个需要长期的训练,以后还是要写逐字稿。
第三,表达上速度,肯定不能讲得太快,他的表达预算就有点偏快了,如果用倍速听就比较费劲儿。
第四,表达的自然性,在一个相对自然的状态下呈现,更加具有亲和感,即使有部分的偏差也能挽回整体效果,做的自然而不随意。
这才发现,为啥他平时用讯飞语记转述的文章都要修改很多地方。
关于表达的精准性,后面再多加练习实践,慢慢提升,后面还有很多类似的分享,希望能够做得更好。
“3, 2, 1, 停!”你的语言表达和书面表达怎么样呢,有没有可以分享的经验和技巧?
特别感谢 | 图片来源:Pexels注:
1)为什么在文章里经常会看到“3,2,1,停!”的字眼?原因:提醒你在看他的内容,要想你自己的事情,那是一个启动你思考的信号,可以点击此处查看具体分析。
2)为什么文中会出现他,这个他即作者自己,用“他”是为了尽量较少自我陈述,站在第三人称的视角写文字,以此提醒自己尽可能客观一点。
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