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结论、增进因素、技巧

结论、增进因素、技巧

作者: 张忠楷 | 来源:发表于2017-08-01 09:23 被阅读0次

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六个阶段:基本理论学习、技巧学习、情境角色扮演、督导下接案及个案研讨会、读书会、讲师训练

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书籍及教材撰写、研究与推展、之运用

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增进因素:

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技巧:标定及顺序;咨询之暂停时间;鼓励、第一阶段任务之公式、家庭作业,

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技巧:一般化;振奋性引导;觉察新近的改变与差异。

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