与其说育儿不如说育己

  周六带孩子一起去参加《正面管教》体验课，教室是单独的地方，我需要把孩子交给红梅老师代看一个小时，虽然是付费课程，我也没有急于把他交出，他还不是幼儿园学生，还需要“热身”。每一次的独自分离，都是成功。除了红梅老师反馈的“和别的小朋友争东西时有打人，别的还好”。这个问题，我相信我可以在他入园前帮助他一起克服。其实妈妈看到：和孩子分离。放心不下的是我不是他。他会教会我“慢慢放手，我们各自做自己。”

人在教室心不离

    上完课，就去看外婆了。常回家看看，老人最期待的就是子女幸福，孙辈活泼可爱了。妈妈做得饭菜总是最可口的，相信每一个嫁人的女子都懂。

      周末更多与美食搭界，因为有充分的时间。如果不是成为母亲，或许我对做饭也有兴趣，但很难像现在这么上心。有些菜也许卖相平平，但却是自己满满的爱。

美味的炒面

    早上读林老师的《妈妈我可以这样吗？》，一个个案例，还是被“无区别的爱”的理念震撼，并反思自己的日常养育，自己可以提升的部分还有很多。我的内心更倾向于认同“没有天生不好的孩子，只有内心还不够强大的大人”。孩子越大，挑战越多，0-3岁，充分的爱。真的对孩子很重要。没有天生就会当父母的妈妈，唯有学习和不断的提升自己，才可能伴孩子一起成长。

  书读一半，被孩子唤回到床上。妈妈在，他就会安心入睡。此刻听着他匀称的呼吸，我记录下周末的一些感受，真好。