一、关于项目:
1.计划去哪里旅行
2.计划跑马拉松
3. 计划考编制(教师)
4. 计划开一次家长会
5.计划参加一次培训(如易效能线下课)
6.组织一次大型圣诞晚会
............
二、项目表六步走 (PNAS)
(以考教师编制这个项目为例)
1. P(画面)
(如果考到了教师证之后,会有哪些好事发生,哪些可能性,哪些门槛可以过....)
如:工作时间比较稳定、福利会提高、圆自己的教师梦、.......
PNAS项目表的个人解读2. N(名词)
(如果想要考编,需要具备哪些条件,提前准备什么,和哪些相关)(建议用思维导图,当然也可以直接罗列)
如: 考试,时间,地点,书,报名,费用,教师证,年龄,流程,照片
PNAS项目表的个人解读3. A(行动)
(如果想要达到或了解或实现所有的名词,需要哪些行动或者说步骤)
如: (谁)在(哪里)干什么
PNAS项目表的个人解读4.S(顺序)
所有的步骤或行动列出来之后,哪个先做哪个后做,根据所列项目的需求来
PNAS项目表的个人解读5.T日程/STEP
所有的步骤和行动要进行分类:日历(固定或有截止时间)和弹性事件
如: “在网上报名申请考试”这个就是日程,有规定的时间也就是截止日
如:“买书,做题”没有具体的日程或截止日,是一个弹性事件
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