文学归根到底，并不是可以学习的东西，所要依靠的是灵性与悟意，并不是靠着岁月不断积攒的瓦砾而就能一砖一瓦建成堡垒的，因为没有天赋源泉，迟早有瓶颈的那天。说实话这跟音乐绘画一样是讲究天赋的，套用爱迪生那句话“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。 ”，根源在于人只有百年呐，如果真能像修真那样，动辄几千年的岁月，那人人都可以成为各种各样的大师，这叫熟能生巧。
而在现实领域中，什么叫孰能生巧呢，所干的活越低级，而干这个活的相对时间较长，所以可熟能生巧。在我印象中，并没有见过这种，“不喜欢这种事物，却不得以不停的重复这件事情而成为大师的。”我少年时所学过的一盘文章叫做《射箭与倒油》，大概内容百度都能搜到，我不赘述，这篇文章教育我们，“再难的事，只要花时间越长，勤加练习，就一定能熟能生巧。”这简直是教育毒药！！！
古人如此多的文章寓言故事，为何选择这篇文章作为教材，那是因为这篇文章符合我国的教育模式，是应试教育的典范，殊不知此举毒害了多少有奇特天赋少年儿童，把他们推入到应试教育的漩涡之中，当然，这也包括我，而那时的我们亦或是我，在干什么呢？不断的重复着，学校规定的任务，按照规定的教材和规定的章程去学习，我周围一部分人成为了学习机器，另一部分则成为了学习废柴（包括我）。为何所有的孩子接受的教育环境一样，但效果却参差不齐呢？那个时代家长们都迷信，“学习努力论：不努力学习，成绩就会很差努力学习，成绩就会很好“，这其实这是个误区，这一部分学习好的孩子也许并不是有学习天赋，而是方法得当。所谓方法介于天赋和努力中间，是二者协调后的产物，也许你有一部分天赋，加上一部分努力也就形成了自己的方法，但这并不能帮助我们在某一领域取得成就。
在一个领域中，所花时间相对较少而取得成就，方能走的更远。助我们取得成就是什么？毫无疑问，就是天赋！天赋是一种很玄妙的东西，是精神状态的一种，也是灵魂中的一种特殊物质（目前科学尚无定论），但是它的近亲，我们却非常了解，那就是兴趣与喜好！简单来说，就是你喜欢什么，你就能做什么。喜欢画画，那就去画画；喜欢音乐，那就去唱歌；喜欢文学，那就去写作。但凡是历史上能称得上的大师的，没有一个是不喜欢从事让自己成为大师的事物，归根到底那就是天赋（天份）。
我们的人生有千万种变化，但是大致可以分为三类，其一，没有找到自己的天赋，干着自己不喜欢的事情，浑浑噩噩，这是平庸。其二，找到了自己的天赋，但不被人承认，被半逼迫式的干着自己不喜欢的事物，碌碌无为，这是平凡。其三，找到了自己的天赋，也干着天赋中所喜欢的事物，潇潇洒洒，这叫快乐。
回到文学上来，文字相与我是什么样的感觉呢是一种强烈的感情冲动，一种短暂性碎片式的情感爆发（我本身患有短暂性阅读记忆障碍症），这种疾病，在医学界并无记载，但是它就是存在，不管是否被证实，但它就在那里，不增不减。我曾经有很长一段岁月，都很疑惑，为何的作文水平，这么烂。直到我接触了诗词，这一文体后，我才发觉，原来我的作文确实烂，但我真正能去作的不是文，而是诗！诗和文，两者最明显的区别除了诗讲究韵律外，更明显的是文体的长度。诗词，更加短小精悍。而文章则绵长渊远。诗词，确实适合我这种短暂性阅读记忆障碍症，因为它的情感表达是集中的，是浓缩的，通过韵律的辅助，我不必担忧，读了这里却忘了前面。就是这样，我找到了自己所喜欢的事物，这种我几乎可以为之奋斗一生的事！
我衷心的希望，我们每个人都能找到自己的天赋，都能以自己喜欢的事物为事业，那时的世界，想必是更精彩万分。
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