时间:20200402
地点:腾讯会议
参与人:初级班辅导员备选人员
主持:曾17
主讲:朵米妈
本次会议我的收获:费曼学习就是最高效的学习法
Aha:知道并不等于懂得,主动带别人学习也等于自己学习。
我为什么要当辅导员?
这个问题其实也是我竞选时自己问自己的问题,我的原因是:我需要主动学习就得躬身入局(躬身入局也是这节会议朵米妈给我们引的栗子)迫切需要反馈自己这段时间以来的成长,也想更近一步实现自己成为阅读推广人的这个身份。当辅导员可以让我置身其中发挥自己的长处同时也能更快提升自己的能力。
这是竞选的原因,同时这次会议让我更清楚自己当辅导员的意义。
因为朵米妈给我们带来的主题:费曼的秘密最高效的学习法
为什么要费曼?
故事1、当费曼还是小孩子的时候他的父亲经常讲东西给他听,父亲讲完儿子讲
故事2、费曼问小鸟叫什么名字的故事只知道一个概念等于一无所知,知道不等于真的懂
实验3、学习吸收率金字塔的原理:被动学习最高吸收率是30%,主动学习最高吸收率是90%也就是转教别人或立即应用的吸收率是最高的
为什么要费曼?是为了学习能真正成为自己的东西
只有费曼学习还是不够的,还要有主动的意识。
那何为主动呢?
典故:躬身入局
还记得三叶草三颗星的核心价值观是
童心:守护童年,永怀赤子之心
爱心:爱人爱己,生命充满激情
慧心:喜阅善思,尽享智慧人生
这是三叶草的核心价值观也是我跟随的价值观,我不敢说我的心有多大,但是我热爱阅读推广人这个事业,我希望让更多的孩子感受阅读的快乐,想贡献自己的一点绵薄之力,我愿意学习,愿意付出,带领更多人从没有意识到有意识最终会亲子阅读。
怎样费曼学习朵米妈给我们提供了方法
费曼学习的流程:
1、明确目标
2、以教促学
3、查漏补缺
4、转化输出
三个核心
核心1、以教促学(教学相长)
核心2、死磕(遇到卡壳从头开始)
核心3、转化(举个栗子)
一个关键前提:积极主动(高效能人士的七个习惯)
辅导员怎么费曼?(辅导员一周的工作)
周六听课日:和组长一起提醒群内学员及时听课
周日复盘日:将昨日老师所讲,在群内带领学员复盘消化
周一到周四:评价日,及时点评学员作业
周五:整理日,推荐小组周优秀作业1-2人,做大群分享及发布
对朵米妈授课的收获是:清晰定位辅导员的意义,以及辅导员应该做哪些工作,学习了费曼学习的要点,可以增强自己的学习力
班长曾17
主题:2020初级班“五”迭代
这期跟往期的最大不同是
1课程体系迭代
2学习方式迭代
3学习过程迭代
4服务团队迭代
5学习结果迭代
我个人对这一期不一样的学习方法的想法是:会更有驱动力,每节课都是实实在在的实践课,能真真正正做到学员上完课以后会掌握亲子阅读的方法,也更容易主动学习。
接下来我怎么做:好好上课、好好学习、跟上三叶草核心、推动别人进步更推动自己进步,让更多的孩子享受阅读的快乐。
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