2022年，有一个让人情绪不安的开始。
岁末年初，被流感击中。发烧、咳嗽、流涕，难受了好几天，每天坚持的跑步被迫中断。好在一周后，终于痊愈。
1月5日，周三，一大早，朋友圈铺天盖地都是新冠肺炎疫情的消息———道路被封，县城与乡村之间的道路被切断，县城的老师出不了城，没法来上早读。县城各中小学走读生停课，住宿生在校不得出校门。
原来是商丘市确诊病例孙某某，确诊前曾来夏邑城一日游！夏邑县连夜采取行动，一大早全城管控。这反应很是迅速！
到校的老师都在议论这突发的疫情，9点30分接到教育通知：疫情防控需要，在校学生全部离校。这假期来得也太突然了！
因为有了去年的经验，停课第二天，就开始了线上教学。
居家隔离，14号能解封。活动范围由客厅到卧室到厨房到卫生间，还好，一楼可以体育运动，三楼还可以透透气。
昨晚接到工作室任务：盘点2021读书书目，谈读书收获，进行读书交流。
2021年确实读了几本书，有文学作品、有教育教学……有现成的读书笔记，但是，不想用。写哪一本呢？《班主任工作漫谈》？《班主任可以做得这样有滋味》？《教师可以更优秀》……
王维审老师的《做有故事的教育者》，我很喜欢，还想再读读，就这一本吧！
今天，重读这本书，为读书交流做准备。
网友评论