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中原焦点团队网络初级第30期黄俊云持续分享第74天2021-11

中原焦点团队网络初级第30期黄俊云持续分享第74天2021-11

作者: 一个读书者 | 来源:发表于2021-11-05 21:38 被阅读0次

        早上,儿子又一脸苦瓜的出现在我的面前,我脑中的念头是,他又不想去学校了,但今天我不想这么问。

          这次我遵从了我的念头,我抱住儿子“特别累?很困?”

          儿子趴在我的肩膀上说“是”

          我啥也没有说,儿子过一会起来说“全勤奖多少钱?”

            我“200”

              儿子听完这个话在房间里走来走去。

            我走过去问“不想去学校?”

            儿子“嗯”

            我“你还是没有办法先在家里休息1到两个小时,然后去学校上课是吗?”

          儿子“嗯”

            我脑子里的念头是我需要去倾听孩子,但是我觉察力一下自己,不平静,现在想来,这三天儿子表现在变好,上个星期儿子是星期五不去的,所以,我期待的是儿子至少能坚持到星期五,期待落空引起的情绪,又导致了各种故事,但当事我没有觉察到自己的念头。

          发现自己不在倾听的状态下,我选择放弃,于是,我什么话也没有说。

            我坐在了沙发上。

            儿子还是在那里走来走去,下不了决心。

            我“儿子,其实所有的人到了星期四,星期五都特别不想去学校,可是你现在没有了规则舒服,如果不去尝试的话,我们永远不知道新的体验是什么。”我支持了自己

          儿子不吭声,但是在我的身边趴了下来。

          我“儿子,你的状况看上去并不是特别累。”

            儿子“其实,这几天我在学校上课特别累。”

            “哦?”当儿子谈起这个点时候我的心开始平静下来。

          “我现在除了英语作业外,别的作业全都没有做,然后你能想象吧,那种煎熬。”

            “我想象不出来,你能告诉我吗?”

            “我坐在第一排,我不好意思把考试卷拿出来,上课特别难受。”

            “哦,你是说因为没有做作业你不好意思把空白考试卷拿出来,于是上课就没有办法听,没有办法听,也没有办法拿出英语考试卷,你脑子里各种念头就又出现了,然后上课变成了煎熬,让你特别累?”

            “嗯。”

              “那么如果没有办法打破这种格局,这种状态会持续的存在,是吗?”

              “反正,我有计划,现在就是做英语,别的作业都不做。有计划就要实现”儿子音量提高了。

            “哦,那你这个计划要持续到什么时候?”

              “到期中考试。”

              “期中考试是什么时候?”

              “下周二三。”

              “上次你不是告诉我做了一下午的数学和物理吗?”

            “那是,考试”

              “你上课没有办法听讲,也没有办法做作业,你是怎么参加考试的?”

                “就那样参加呗。”

                “哦?”

                “我这次物理考试和数学考试应该也是近期我考的最好的。”

                “是吧?怎么做到的?”

              儿子不吭声了

              我很难想象在两个月前,我和儿子能进行这样的对话,现在这种对话能产生的原因是什么?第一我们的关系,第二儿子的情绪状态在恢复,第三,我整个聊天的过程非常放松,我确实是带着好奇在和孩子聊,所以,里面没有刻意的想改变,或者可以的赞美,身体的语言比说话内容更加重要。

          我“所以,你今天下定决心不去了是吗?”

          儿子“是”

          “那么,今天在家里,你能尝试做作业吗?”

            “反正,除了英语,我什么都不做。”儿子音量再次提高。

            “嗯,能只做英语呢?”

            儿子想了一想说“这样怎么样?我今天在家做16篇阅读理解,你就当我去了学校。”

              “那手机呢?”

                儿子“16篇呢,而且很多阅读理解都是文章不在一页上,你知道多么让人难受吗?”

            “是,比较难受。”

              “但是,咱们约定的是不拿手机,一天50,坚持到晚上7点一天100,全勤200,你不能就这样把我的钱拿走了吧?”

            儿子想了想“那这样,我做四篇玩一会儿手机。”

            “多少时间呢?”

              “30分钟”

                “我可以提醒你吗?”

                “可以。”

                  “所以,金钱奖励,对你来说还是非常有作用的是吗?”

              “是”

            “它增加了你的动力?”

              “增加了我和痛苦相处的动力。”

              “这样啊。”

              “我和痛苦相处是为了让别人痛苦。”

              “啊?”

              儿子不说了,开始吓唬猫。

              我就去给儿子准备早餐,儿子看上去一点也不困,也不累,他开心地拿出pad,开始玩了起来,我把吃的给他,他也全部吃了下去。

            “你不准备睡觉了是吗?”

              “嗯”埋头在pad下。说实话,他看上去人非常精神,一点没有困和累得感觉,还唱起来歌?,我脑中的念头是,要是在一起看到这么精神的儿子,说因为累不去学校,然后,在家快乐地打游戏,我一定各种情绪百感交集呀,今天,我相当平静,平静的原因是,我的一个念头,儿子和我说了这么多,这个收获比儿子去学校要大得多。

          我“儿子你知道你为什么能做英语作业吗?”

          儿子“不就是马上要英语高考了吗?”

          “是因为在你得抑郁的早期,你曾经有过刷英语考卷,并提高英语成绩的体验,整个抑郁期间,你唯一做过的作业是英语作业,这种体验是你能做英语作业都根本原因,要开始新的生活,只有建立新的体验呀。”

            儿子不吭声,继续看他的pad。

            我“那你先玩30分钟吧?到时候我叫你”

            儿子“好”

            过了30分钟,儿子没有停下来,我叫了一次,他继续,过了10分钟我又叫了一次他“我打完这一局。”

            又过了10分钟我“儿子又过了10分钟了。”

            儿子没吭声,过了1分钟后他关了手机,开始做作业

            他说了一声“16篇太多了,你知道我在学校做16篇花了多少时间吗?3天”

            我没有吭声

            他开始走来走去

            我“你这个念头让你非常烦躁,没有办法做作业”

          儿子继续走来走去,然后,打开pad,然后找了一首歌,然后又起来走来去去,走了好几分钟,总算停了下来,开始做作业,看上去很痛苦。   

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