有人说我学习能力很强，总是不会放过任何学习的机会，不管是否会与自己的学前教育专业相关，我都会以空杯的状态，来等待被填满！
今晚有幸参加了王希圣老师带来的“自我觉察”的家长工作坊！他在教育和心理领域有着二十余年的学习、成长和工作经历，具有深入细微的觉察成长功底……
时间为90分钟，没有带笔本，所以我的头脑中只有不同片段的记忆，让我重新来梳理一下:
1.教育孩子，首先要自我觉察，坚持以身作则的去践行，如果准备好改变自己，从现在开始还不晚！
要记住:我们一直都是孩子在模仿的对象！
2.成长环境很重要，母亲的情绪影响的不只是孩子，还有家庭！和谐良好的家庭生活环境对于孩子来说，会影响他的一生！
3.感情建立先链接，这个是我感触最深的地方！
为什么说，我做幼儿老师很多年，其实我还是很严厉的，但是孩子们依然还会喜欢我？
只有喜欢，才会更愿去模仿，我想一个孩子如果不喜欢这个人，孩子是一定不会模仿的，孩子喜欢模仿老师，说明孩子一定很喜欢这个老师，以她为示范的榜样！
所以严厉老师≠不关心孩子、因为平时的关心，让她与自己有了爱的链接，感情已经建立了起来，即使您在严厉或批评，他还是可以欣然接受的！
家长要教育孩子之前，同样要建立“爱”的链接，尊重孩子、理解孩子、接纳孩子……
4.不同时期的不同影响
0～6岁的孩子处于“打草稿期”
影响孩子的主要是家庭
6～12岁的孩子处于“草稿修正期”
影响孩子的是学校老师与家庭各占50%
12～18岁的孩子处于“草稿出版期
影响孩子的是他身边的朋友
18以上，精彩出演了……
各个时期的及早觉察与干预，父母的自我觉醒与成长，永远是我们学习的必修课！
夜已晚，更多的收获，待下次整理，晚安！
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