能发现美不只是眼睛还有心灵我们所能理解的美大致分为两种，

一种是心灵上的美，另一种是外在的美。然而还有一种真正的美常常被我们所忽视，

那就是天地自然的大美，这种宇宙之间奇迹般的生命之美，才是值得深究和欣赏的。 

壹

身为家长的我们要从何学会创造和欣赏生活中的美，又该如何把这些关于美的认知和理解传递给孩子呢？说到底言传身教还是关键所在。

先说说最浅显可对现实社会生存又挺重要的外在美。一个人如果天生就有一副好皮囊，那真的很幸运要谢谢你的父母。

好的身段和五官会引人注目，但能脱颖而出的却是人身上的独特的气质。然而气质也是可以从小开始培养的。

让孩子练习舞蹈并不是为了让她变成谭元元，而是为了让她站在人群中时，可以永远身姿挺拔，头颅端正。

让孩子学习绘画也不是为了让她成为毕加索，而是让她在绘画的过程中，在时间的沉浸下变得专注有耐心，让她在色彩与笔画之间去发挥想象力，并找到视觉上最精彩的样子。

让孩子阅读也不是为了让她可以倒背如流那些诗句，而是让她在文字和语言的世界里找到自己的归属感，在无助的时候也有个找答案的途径。

让孩子学习音乐也不是为了让她考上最高级的钢琴证书，只是为了让她将来在无数个聚会、活动中能拿得出一两样才艺，不至于因为自己存在感低而感到局促，没办法融入圈子或得到他人的欣赏。

让一个孩子外在看上去得体美好的原因，绝不是一张一百分的试卷和好成绩。综合素质的培养，美学艺术的熏陶，也能使孩子变成一个可爱的人。

在日常生活中，家长要做到对孩子审美影响，还包括自己的穿着，每次重要节日的仪式感，居家环境的设计，整个家的卫生整洁程度，还有良好的饮食起居习惯。这些无时不刻都在影响孩子对美的理解。

贰

关于心灵的美，要怎么让孩子习得。我个人认为的很简单，这个世界从来不会亏待善良的人。虽然善良的人可能会在生活中遇到一些会利用她的人，也会吃一些亏。

但如果你问我，要让你的孩子只留下一种最美好的品质，有卓越、坚强、智慧、美丽、善良，你会留下哪个。我肯定会毫不犹豫选择善良。

因为从我自己的人生经验中看，善良的人肯定会幸福的。不管生活待她如何，也许一开始并没有那么尽如人意，但最后一定会因为善良的心，而遇到同样善良的伴侣，家人，朋友，同事。我相信物以类聚，也相信相由心生。

蔡康永说过，人最大的幸福不是快乐，而是内心的平静。一个善良的人，会懂得接纳。接纳所有的好与不好，至少她不会勉强自己。也不会处处攀比他人。凡是接纳必会消融，所有的不幸都会在接纳中消失。

试问这样的人，心灵怎么会不美呢，而心美了，人怎么会不好呢。一个好人又怎么会不幸福呢？身为家长的我们，希望孩子变得优秀，出类拔萃，最终的目的不过是想让她拥有一个幸福的人生。

我指的不是那种无底线的善良和退让，而是看到了这个世界的黑暗，在懂得如何保护自己的情况下，依然选择了善良。

要如何让孩子变得因为善良而美好的具体方法，我依然觉得很简单，那就是我们在日常生活中，要去敬爱身边的长辈和老人，保护呵护幼小的孩子。

对待植物动物，都一样的爱护耐心的浇灌喂养。在与人遇到冲突的时候，学会换位思考找到双赢的办法，而不是只想着自己的利益。学会有原则的处世，锻炼出健康的体魄，才有资本和力量成为一个真善美的人。

叁

最后，关于天地间宇宙中的大美。为什么我们要去体会和欣赏。因为我们不知道这个世界哪天就不存在了，在人类文明中，我们不断的进化消失升级，如今的地球其实变得更加脆弱了。每次看到打得深深的地基，我都会问它们会不会疼。

爱人笑着对我说：土地怎么会痛。我说：挖的这么深，它们会疼。他说：世界就是这个样子，人类要发展就是会开发这些房产和综合体。我说：明明这么大地球就算每个家庭分200平也是够住的，为什么还要盖这么多房子。

大自然从来不需要人类，而人类需要这个地球。经常看纪录片的我，不仅发现地球的渺小，连说自己的是尘埃都觉得不好意思了。我们能够活着真的是奇迹，值得每天去感恩。

所以教会孩子知道生命的不容易，知道大自然要用心去爱护，也要懂得静下心去欣赏天地之间的大美。

那些山川、大海、河流、鸟声、风雨、草原、成千上万的动植物。处处都在表达着生命的激昂和奇迹。我希望我的孩子知道自己的渺小，也知道自己的伟大。

在人生中的高光时刻，不会得意忘形，要时常怀有谦卑之心。去体会这个宇宙中，我们的成就其实是那么微不足道，个人内在世界的平衡，不断发掘自我的潜能，才是我们生命存在的意义。

在悲伤时可以仔细看看这个世界，自己微小到最算此刻消失也不会有任何变化。所以我们的悲伤不值得沉浸，我们活着的每一秒钟，都要在大自然的怀抱中享受当下的幸福，因为生命本身就是伟大的存在。

关于美，其实还有很多值得我们发现和思考的部分。我也在不断的学习，关于自己的职业、情感、内在、一切关于美的事物。