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2019.6.21【作业】创造一个随时可以打开书本的环境

2019.6.21【作业】创造一个随时可以打开书本的环境

作者: 夏日粉荷 | 来源:发表于2019-06-12 19:32 被阅读0次

    【】创造一个随时可以打开书本的环境

    包括空间环境和成长环境

    在空间环境里最为重要的是孩子的书桌,固定时间,固定位置让孩子做作业,你现在条件反射,建立习惯。昨晚孩子书桌上的每一件东西都要经过精挑细选,固定位置放置,减少不停的找东西浪费时间,很多孩子输在时间上就输在找东西上面,速度快的孩子容易得到老师的表扬,更利于自信心的建立。

    此外还要帮孩子建立固定的阅读区,既解决了看书的地方,又省去了孩子把书搬来搬去的麻烦,不会影响孩子看书的积极性。书包、玩具、衣服也属于孩子的固定私人物品,教会孩子管理自己的东西,减少找东西所浪费的时间。如果长期生活在混乱当中,更容易让孩子产生焦虑的情绪。外在环境是一个人内心的折射。周围环境不好,容易发脾气。用心去观察那些成绩好的,乐观的孩子往往是课桌收拾整齐的孩子。

    除了打造有序的外部空间环境以外,父母的行为所塑造出的无形的成长环境对孩子的影响更为重要。孩子经常在家看到父母读书的样子,会认为读书是自然而然的事情,也会养成爱读书的习惯。相反如果他看到妈妈每天刷手机购物,爸爸打游戏看电视,那么孩子也就会迷恋手机电视这些外在的东西。所以父母专注读书的样子就是给孩子创造最好的环境。

    如果准备整理家里的空间,请从一开始就邀请孩子一起参与讨论,规划物品的方式摆放。一起设计怎么布置,一起采购收纳用品,一起动手给物品分类。完成物品的分类摆放,这个过程本身就可以锻炼孩子的归纳能力。只有了解了为什么这样做,孩子才更愿意去遵守物品归位规则。

    列出项目清单,把家庭建立列入我们的行动计划当中。

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