我是一名八零后，一所名不见经传的二本院校英语专业毕业。毕业第二年，考上了一所城乡结合部的乡村小学。后来，因为建设开发区，被合并到一所新学校。至今工作近七年了。因为各种原因，工作干的很不开心，身为七尺男儿，作为一个孩子头，总感觉没有实现人生抱负。但干点别的，好像什么也不会。
我媳妇，和我是大学同班同学，屡次招教落榜，曾一度放弃，现在孩子马上上幼儿园，又决定还是考编制教师好，有寒暑假，工作稳定。
我劝她一个人稳定了，另一个人就可以去追求自己真正喜欢的事情，不必都稳定。现在新媒体改变了很多，不必纠结自己的专业，自己擅长什么就去做什么。因为我们两个都是高考没考好，被迫调剂到英语专业，学了才发现不是自己喜欢的方向。还给他举了很多靠声音，靠兴趣在新媒体打出一片天地的成功人士。
我说，以前上学时，我们都被教育要扬长僻短。大家都知道“木桶效应”，木桶能装多少水，取决于最短的那块木板，因此，我们成天就在那里补短。进了社会才发现，这样被教育出来的我们，似乎什么都会干，什么都还可以，但是什么都干不精，没有什么是特别感兴趣的。尤其是新媒体出来后，分析那些成功的网红，发现他们不是在拼命补短，而是在努力扬长，把自己的“长板”扬到别人望尘莫及，竟然也能打出一片天地，而且还混的很不错。
也许，我们可以换一个思维，不必执着于补短。因为招教考试要考综合，我媳妇这块儿比较弱，每次都吃亏。
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