最近，全国各地的大中小学陆续开学，但是有的地方，幼儿园却迟迟没有开学。所以，相比小学家长“卸货”后的喜大普奔，幼儿园的家长却还在为“神兽”尚未归笼中而抓狂。
在幼儿园的开学问题上，家长们被分成了两派，一派期待尽早开学，一派则希望待疫情完全控制后再开学。
其实，目前阶段，国内的疫情已经基本被控制，从某种意义上来说，我们已经进入到“后疫情时期”，幼儿园已经具备了重新开园的基础，那么，为什么在开园时间上却还是慎之又慎呢？我们可以从开园后的一系列防疫准备来分析原因。
❤一、首先要说明幼儿园阶段孩子不同于其他学段孩子的年龄特点。
幼儿园阶段的孩子和其他阶段的孩子相比较起来，更加稚嫩，自理能力也较弱，因此，在日常的生活中，需要教师和家长参与照顾的地方就更多。如果开园后，需要家长配合的工作一定相比其他学段会更多。
小年龄段的孩子个人防护的意识和能力也会比较欠缺。如自觉、规范地洗手，和同伴保持适宜的距离，及时察觉并报告自己身体不舒服的状态......这些对于幼儿园阶段的孩子还是有困难的。
因此，在开园初期，既是对家长和老师们的考验，也是对孩子自身的考验。
❤二、开园后，是特殊时期，肯定不是把孩子送到幼儿园那么简单。
幼儿园复园后，会有一系列防疫措施，面临的仍是一段“特殊时期”。这时候上幼儿园，肯定不是以往只是把孩子送进幼儿园那么简单。以笔者所在地区为例，简单讲述一下入园及在园的措施。
❤严格的检查力度
幼儿园是集体生活，为了保障师生的在园安全，人员的筛检至关重要。正式开园前，肯定会有一系列排查，确保每一个孩子的健康状况后，方可入园。
入院后，师生实行“三检”制度。即自检、晨检、午检制度。
自检：孩子每天早上出门前，家长需要给孩子测查体温，并且上报学校（或通过有关APP进行健康打卡），体温正常，则可以出门，体温异常（超过37.3℃）是不能入园——这项填报家长是要负相关责任的，所以绝不可瞒报或虚报。
晨检：入园时，实行家长不入园制度。在晨检时，家长需要在一旁等待，孩子体温正常，则可回班级，如果连续3次测温都是异常，则需要家长将孩子带回，并做进一步的检查。
午检：孩子在园期间，教师和保健医生会随时关注每一位孩子的状况。如果出现幼儿发热，连续3次测温都是异常，则需要家长将孩子接回，并到检测机构进行核酸检测——这一项是必须完成的，如果家长说：“我的孩子肯定只是普通发热，可不可以不检测？”答案是否定的！在发热幼儿送检，检测结果出来的时间段内，班级里的老师和其他幼儿都必须就地隔离，直到检测结果出来为止。
这些严格的检查，目的是为了保障师生的安全，但是在执行过程中，肯定会遇到一些问题，如自检和晨检，家长是否有足够的时间、精力去配合？部分祖辈代管的孩子，祖辈能否规范地遵守、配合完成这些工作？孩子发热后，家长是否有时间、意愿带孩子去做检测？核酸检测需要3个多小时，其他幼儿就地隔离，孩子的身体、饮食，如何保障？较长时间的等待，其他家长是否能够理解、配合？——这些都是需要考虑的现实问题。
❤“不那么愉悦”的在园生活
以往，幼儿园里场地大，空间大，玩具多，孩子们的在园生活丰富多彩。但是在疫情背景下，为了保障孩子们的健康，很多活动都会做调整，比如聚集性的早操活动，游戏活动，都是不适宜开展的。同时，为了保障活动时孩子之间有足够的间隔，很多场地都会做相应的调整。
游戏时，就餐时，也会尽量提醒孩子们和同伴保持一定的距离——对于好动，喜欢和好朋友搂搂抱抱，一起玩耍的孩子们来说，这些都是比较难做到。
为了更好地保证玩具的清洁、消毒，以保障孩子接触玩具时的安全，很多细小的，材质不适合清洁消毒的玩具（如毛绒玩具）肯定是不适宜进行投放。
活动场地受限，活动内容受限，玩具减少，在这种情况下，要保障孩子在园生活能够丰富、精彩，是对幼儿园和教师智慧的一大考验，对于孩子来说，在园的“愉悦性”也是要打折扣的——也有家长提到可以多给孩子看会儿电视，但是，从视力保护的角度来说，也不能整天给孩子看电视。
❤重归集体生活，是对孩子健康和家长心理的考验
这个“假期”无疑是漫长的，孩子们已经脱离集体生活3个多月，对于小年龄段的孩子来说，重归集体生活，不仅是心理上需要适应（部分孩子有回园焦虑），身体上也需要适应。
从家里一个相对简单的环境重新进入集体生活，部分孩子可能会出现种种身体不适，比如饮食改变，导致孩子胃口不好，长时间佩戴口罩，引起过敏，呕吐等情况，集体生活中，普通感冒、流感，其他传染病可能会接踵而来——这些，对于孩子们来说，都是一大考验。
而作为家长，面对孩子开园后的种种适应问题，在心理上，是否也会产生相应的焦虑情绪，时间、精力上是否能够配合，这些也是需要家长去调整、适应的。
❤三、幼儿园开学是一项系统工程，需要每一位家长的全力配合。
幼儿园开学，关乎着每一个孩子的健康，所以不论是政府还是学校都会抓好、落实每一项防疫工作，认真细致地做好防疫措施，保障孩子们在园的学习、生活，但是，幼儿园开学是一项系统工程，需要每一位家长的全力配合。对于幼儿园开学，家长可以如何做呢？
❤教会孩子个人防护的本领
教会孩子如何正确洗手，正确佩戴口罩，在公共场所懂得与他人保持合适的距离，打喷嚏时要捂住口鼻等。
❤保障孩子的睡眠和饮食
即使是在家里，也要让孩子养成良好的生活作息，不要贪睡、晚睡，不要暴饮暴食，三餐饮食搭配合理，保障孩子的饮食健康。
❤带领孩子坚持锻炼和运动
宅家期间，要带领孩子多做运动，多锻炼，增强孩子的体魄，只有这样才能让孩子在重回集体生活后有足够的抵抗力。
❤多做亲子沟通，保持愉悦的心情
亲子之间多做沟通，同时让孩子多和老师、同伴交流，让孩子对回园生活保持期待，家长也不要过于焦虑，用愉悦的心情等待开学。
❤关注幼儿园防疫动态，配合做好防疫工作。
家长要时刻关注幼儿园的防疫动态，了解开园后的各项防疫措施，并认真配合。
这个漫长的假期，对于孩子们来说是人生中一段特殊的经历，这个春天来之不易，相信，每一个人都在等待着开学，等待着孩子们重新回到幼儿园的怀抱。而这个过程，需要幼儿园和家长的共同努力——期待开园的那一天！
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