4月21日，相信这一定是史无前例，很可能也后无来者的开学。
准确的说我的开学第一日是在夜半两点多开始的。昨天夜半忽然就醒了，脑子水洗一样的清楚，久久不能入睡。估计是这两个月晚睡早起的生物钟还没有调整好。索性起来，打开手机把白天要进行的工作再梳理一次，生怕还有疏漏，然后又在班优软件里叮嘱了一次。然后强迫自己再次入睡。
调好的闹钟居然没有准时响起，幸好强大的生物钟让自然醒来。按规定孩子的到校时间和我有整整一个小时的误差儿子今天很给力，往常千呼万唤起不来，今天一下就起来了，说是想到要见到同学有点小激动。
七点零九分，准时到达校门口，车上千叮咛万嘱咐到了校门了要对老师行作揖礼。看着儿子鼓起勇气，可能来得太早，校门口的老师也还没意识到这个，或者他有点扭捏老师们就忽略了他的意图，居然没有行成这个理。进了校园看到往日熟悉的叔叔阿姨，死活再也不行礼了。
七点二十过，我到了办公室，忽然听到隔壁教室里传来喧哗声，想着我昨天已经千叮咛万嘱咐不要早到校，我班里应该不会有这么多的孩子来。但是事实出乎我意外，班里既然早就有了早到的孩子，一见面相当热情，我只好板起脸来教育。我能理解孩子激动的心情，但我知道这其中根由还是在家长。我们的教育一直以来都是告诉大家早到就是好，早到就是积极，就是赚到。古人有云：莫道君行早，更有早行人。其实社会的发展更应该教会孩子不迟不早，否则就是培养抢夺的个性，只有恰到好处才能有怡然自得，才会有容忍的雅量，才会有心安理得。但是这一切今天不能讲。
八点，孩子到齐，开始教育如何正确使用口罩，正确抛弃口罩，绞尽脑汁让孩子们听懂，听明白。半小时讲解然后休息十分钟。
第二节课，开始观看开学第一课。专题制作的真好，尽管很熟悉，但是还是有很多感动，音乐对于我就是催泪弹。
九点五十五，开始带学生到校门口演练。今天有点冷，感觉前期的顶层设计不是很合理，在大家群策群力下，终于有了很合理的方案，这从晚上的路队疏散速度可以看出来，所以这一个小时的冷没有白挨，但是还是希望以后工作过程中能尽可能考虑周全，不管是人、物的使用都会更有效。
这其中十点被书记催上报，拿着书记的手机我就现场办公了。
十一点十分回到教室，开始抗疫宣传，作揖礼宣传，拍照留档案。
十一点二十五，安排值日生，演练中餐队列。
十一点三十五开始中餐。
十一点四十五学生中餐分餐结束，郑建梅老师来交接班，我去用餐。
时光就像是贴着油皮的脚，一下子就从早上划到了中午。午读开始，在建梅的配合下给孩子们测体温。额温枪并不是很好用，不知道为什么这按钮给设计的这么难按。体温测量结束，回办公室整理这段时间云课堂历史遗留问题。
一点半午检汇报。
下午语数英科老师进教室，我借着机会和姜老师讨论第五单元的知识要点，幸好有个他，我们年级的整理任务才会更有序的推进。最后敲定知识点，语文就是越搜越多，但是我还是要时刻提醒自己，从现在开始做就要做好，有布置就要有掌握。每天的作业做到日清。
我见缝插针的回教室下发各项回执单，布置学生放学注意事项，只有最后一刻钟才开始有时间布置今天的语文家作。
下午四点钟，提醒学生整理书包，整理自己位置的卫生。四点三分路队开始下楼梯，走到三楼，五年级还在整理路队。只好让队伍在楼梯口等候他们。四点八分，队伍准时出现在门口，风大雨斜，家长们到的比较及时，大部分很快就接走了。有两位家长没有搞清楚校门口东侧在哪，所以耽搁了一会儿，还有一位估计时间没有计划好，迟到了。
出去匆忙，没带上雨伞，林珂如妈妈及时给我匀出一把，心里暖暖的，有时候人心就是这样被不经意的小事温暖的。四点二十五送完学生回到教室开始最后消毒，黑板擦，门把手，讲台桌，还有书柜，一处不落。
四点三十八，原先把散落在讲台的各项表册收集好，点清人数，整理装订。翻开班务日志记录一天情况，消毒时间等。
这一天我不是语文老师，都在当班主任。
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