人可貌相。一个的言行举止,可以大体体现一个人的性格、习惯。
你去观察,班上那些穿衣服左耷拉右耷拉的娃,往往抽屉里塞满了废纸、牛奶盒,学习上往往也没耐心——学习是需要静下心来的事——做题毛毛躁躁图快,做错题不会主动改正,不会主动思考、归纳总结。
除了个别天赋高的,大多数孩子是这样。
学习用心的,也往往不会让桌子乱糟糟,因为乱,会影响学习效率,而且他一贯的习惯和逻辑,不允许他这么做。
人可貌相。一个的言行举止,可以大体体现一个人的性格、习惯。
你去观察,班上那些穿衣服左耷拉右耷拉的娃,往往抽屉里塞满了废纸、牛奶盒,学习上往往也没耐心——学习是需要静下心来的事——做题毛毛躁躁图快,做错题不会主动改正,不会主动思考、归纳总结。
除了个别天赋高的,大多数孩子是这样。
学习用心的,也往往不会让桌子乱糟糟,因为乱,会影响学习效率,而且他一贯的习惯和逻辑,不允许他这么做。
本文标题:Day57人可貌相
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