创新理论体系衔接应用分支
肚大能容
大家好，我是肚大能容！喜欢写作，一直想成为作家！在简书坚持日
今天谈一谈关于学科创建思考。我们每个人从小到大接受教育，接触到无数学科理学，环境学，旅游学，饭店概论，管理学以及我最熟悉的食学。
学科对应着教材，一般是这样结构：重要概念（该学科专用专业术语），基本理论体系，在此基础上就是应用分支。
在我国学科分两类：国外引进学科；国内学者自创（建）学科。前者是大部分，后者是少数，而且很艰难。
先说前者，绝大部分都是。我国历史悠久，可以各类多思想非常丰富，不乏学科实践案例。但遗憾的是我们的传统文化认知中多感性表述，缺乏理性严谨阐述。目前很多学科都是来自于二次工业革命后，再工业化基础上科学严谨的罗辑思维形成。
很多学科创始人在管理实践中认真总结，寻找规律，把规矩及时提炼出来，系统化，逻辑化，最后在假设检验基础上，建立起理论模型，最后再把理论进行实践应用！进而创造出很多应用分支（系列学科）。
可以说现行的大部分学科含教材编写体系就是这样建立起来的。这点大家都有同感。
我们不舒服也没办法，我们近现代史表明，我们在封建社会的小农经济时间太久，形成了根深蒂固的封闭式思想，被孔孟之道所束缚，在各方面创新被阉割了。
我们很多专业大牛都是有出国留学经历，深受发达国家教育体系影响，崇拜西方学术，甚至盲目自信！开口必谈牛顿，爱因斯坦。好像所有美好的，严谨的科学都是来自西方文化。久而久之，自我矮化都不知道，好像在学术圈达成共识：我们本土学者创不出属于学科。
这很容易举例说明：比如我们引以为豪的中医学，始终得不到西方文化体系认可，原因就是我们一贯喜欢神秘话，玄幻化，模糊化。缺乏科学严谨的逻辑体系。很多结论是建立在实践上的，却没有严谨逻辑推理及严格论证基础。
但是结论观点必须有科学严谨的逻辑推理过程，至少自圆其说，短期内无可辩驳。
成果少不可怕，可怕的是缺乏创新的土壤。学术氛围不好。缺乏科学严谨逻辑推理，多的是相互攻击，从而打压有独立学术观点的人，我不行也不让别人行，如果别人行就先出我的不行。必须不惜一切打掉。
所以在我国缺乏批评与自我批评习惯，更缺乏独立思想与独立人格精神。最受褒贬不一就是院士选拔，学术霸凌挤兑掉多少真正有学术创新的人才，被迫流失到国外！
而今要想成为真正强国，如果不树立起风正气顺的清朗学术研究环境，梳理科学体系，创建适合研究，有利科学人才产生与养成的土壤（环境）至关重要。
首先要打破固化陈旧思想，建立独立思考，尊重科学规律的风气。革新教育存在的填鸭式应试式教育模式！建立探讨式研究学习教育模式，激发广大青少年自主创新，积极探究意识。
再次在当下被西方技术上“卡脖子”时刻，痛定思痛，松绑学术研究思想，重视真正具有科学研究潜力的人才，在全社会营造尊重科学，尊重教育的氛围，科学严谨规划各类学科建设，多推动国内学者创建属于自己的新学科！
虽然很难，但不去尝试，未来会很难，我们不能去做经济上的巨人，科技文化上的矮子。
最后对有独创意识的学科进行有效保护与法律鼓励！
比如本来是我今天写文章的重点推荐《食学》！小学科，至今尚不成熟，但是确实我国学者完全独立创建出来的！
虽然少且处于幼年状态，但不能因小而忽视抹杀！鼓励创新，特别是基础理论创新！补上我国的科研短板。
一个小时不到1500，效率有些低，需要尽快提升写作效率，提笔两千字，多说四十分钟！目前我的短板就是效率低下，质、量都不够！需要刻意训练。
下篇文章就写真正的书评，学会拆书尽快产生效益！马上日更百日，该有量到质啦！
写作不易，有缘点赞，在读给予认可，多鼓励原创，才可以真正推广文化发展，真正建立文化自信！
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肚大能启航的地方
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