2022-06-15

1，容器。接纳才有沟通，沟通才有合作，合作才有改变的机会。

充分保持接纳的环境，可以任意做自己。

2，做一面镜子，看到自己是什么样的，想要什么，有哪些优势资源所在。

关注，这样能更好的接纳，用欣赏的眼光看待，重新建构一个课题，循环互动。

上一下觉察感受不被带走，卷入看到情绪背后的在乎，觉得他自己变自己。

别人怎么对你，是你允许的。是你教会的。

发现并注意到改变。无论说什么，关注资源，像雷达一样去关注探索。关注什么，强化什么强化什么得到什么！

关注证券能更好的接纳，用欣赏的眼光看待。

我们和他一起先做坏人，他才能做好人。

和他一起先做坏人是能装的下他所有的不好。

允许他所有真实的呈现，允许不是支持，允许不等于肯定，理解不等于认同。相信他，一定有一个重要的理由。尊重是什么是真实而非什么是对的。存在即合理。

获得关注→争取权利→报复→自暴自弃。

教育仙域心，根源是爱。具体怎么办？每加油每家的药方。

那是他必须经历的，谁也替不了。没有意识时，谁也改变不了。总想用同样的方式，却想得到不一样的答案。不一样的结果。

做个对的家长，不如做个有趣的家长。

教育是爱，是让他管自己，不想让你担心才会自我约束。

该还的债一样都少不了。

不求不帮，中立，有边界。

相信每个人都是自身问题的专家。