周一早晨，我在书房处理自己的事，儿子跑进来对我说：“妈妈，今天没有太阳，我想种胡豆可以吗？”
为什么没有太阳就可以种胡豆呢？我心中有些疑惑！
三周前，我们一起和几个幼儿园的朋友在幼儿园收了他们上学期种的胡豆，拿回家一直没有剥。过了几天胡豆干了变黑了，儿子觉得它们可以做种子，最后他决定把胡豆留下来种。最近3个月，他迷上了种植，种了橡树、草莓、多肉、小草、洋葱、豆芽……凡是种子他都想拿来种上才满足。
自从收集了胡豆种子，他经常关心“什么时候可以种？”“是否到了种胡豆的时间？”一系列问题。我告诉他要等到秋天才能种，于是他就期盼着秋天的到来。
周一早晨，没有太阳，他便问我没有太阳，是否能种胡豆。我追问：“你为什么觉得没有太阳就可以种胡豆了呢？”“因为秋天也没有太阳啊！”确实，成都的秋天太阳似乎不多。原来小朋友是这样感知季节的啊！
为了让他明白现在没到秋天，我又告诉他：“树叶黄了的时候才是秋天！你到阳台上观察一下树叶是什么颜色的。”
他来到阳台观察，告诉我树叶还是绿的，所以秋天还没到！
小朋友看似奇怪的问题背后，其实都有自己的想法，此时家长需要停下来追问一下孩子的想法，耐心倾听他的见解，如此才能成为孩子成长的助力者，让孩子保持探索的好奇心，让孩子在尊重中获得自信。在你认真倾听的同时，他获得了尊重，在一次次的倾听中，他也将习得倾听他人的习惯，养成好倾听的品质。
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