今天上了一节公开课,虽说提前做了不少准备,课后还是觉得遗憾很多,失误很多。真应了那句话,没有完美的课堂,我们永远都在提升和改进之中。
首先我觉得自己的课前预习没有落实好,本该课前完成的内容,在课堂上占用时间较多,影响了课堂主要内容的完成。以后需要具体指导学生,了课前预习情况。
另外课堂教学缺乏激情,没有充分调动学生学习积极性,课堂气氛有些沉闷,大部分学生的参与度不高。课堂成了一小部分学生的舞台,缺乏学习的互动和新知识的生成。
最烦拖课的我对时间把握不到位,导致下课任务没有顺利完成,拖课两分钟,草草收场。如果备课当中认真选择,考量学情,其实,本节课中的后三个问题可以合并成两个来讲。因为我的考虑不周和疏忽,导致相似的问题重复讲而耽误时间,让主要问题没有时间阐述,重点不突出。
假如能够提前发现这些问题,也许效果会让人满意一些。不过也可能还会有新的问题出现,课堂就是在不断解决问题的过程中趋于完美。
没有最好,只能更好。任何事情都是如此。
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