今日成功日记：
1. 学习第二天，到结束的时候我已经感觉到自己很开心、很兴奋了——现场的每个人都建立了非常好的连接，我在这里也有了稳固的归属感。也因此，我决定明天送每人一份小礼物作为感恩和祝福——有能力给出去的感觉同样让我幸福。
2. 昨天和今天的学习内容，都有让我觉得可以在我带领的团体里借鉴的技术。特别是今天，为了直观说明什么是跟随，周老师带我们做了个盲人和保护者的练习，这刚好跟NVC学习到的探索空间相呼应，简直不要太完美！
与此同时，非常让我开心的是，周老师把格式塔咨询的技术做了拆解，分步带我们练习。像今天下午只是练习感受的标记和反馈，后面的工作也会拆解开来学习。这启发了我未来也要把三层聆听的练习带领得更细致些，慢慢让大家有感觉。
3. 中午休息的时间，我去找了唐老师。不知为什么，这一次短暂的聊天后我有些失望。这失望其实无关乎于鹤壁工作的事，而是似乎没有办法建立更进一步连接的无力感吧。
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此派认为心理现象最基本的特征是在意识经验中所显现的结构性或整体性，知觉不是感觉相加的总和，思维也不是观念的简单联结。
格式塔原理
人的心理有一个格式塔效应，就是我们总是要解决内心的矛盾，完成我们认为未完成的事件，长时间不和人接触，你内心会平静很...
3.视觉思维 3.1 格式塔理论与视知觉形式分析 3.1.1 格式塔理论 格式塔心理学派反对构造主义心理学对物体的...
本文标题：格式塔工作坊第二天
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