宝宝放学回家的路上，牵着我的手说:
“小犬无知嫌路窄，大鹏展翅恨天低。”
我说:“这是谁教你的啊！啥意思啊？”
宝宝说:“我同学田亦欣教我的，他爷爷教他的，他又传授给我了。”
我说:“你知道这两句话啥意思啊？”
宝宝说:“不知道，田亦欣也不知道啊！”
我慢慢地说给宝宝:“小犬是什么意思？”宝宝说:“小狗！”
我说“无知嫌路窄什么意思？”
宝宝说:“小狗嫌路太窄了！”
我说:“是啊！小狗那么小怎么还嫌路窄啊？这路容不下他了？所以说他无知啊！有点狂妄啊！”
我一个字一个字地接着说:“大-鹏-翅-恨天低啥意思？”宝宝说:“大鹏太大了，一伸翅膀，他就恨天太低了。”
我说:“是啊！大鹏才华能力太大，天太低了，他不得施展自己的才华啊！意思是他要一展才华，实现更大的抱负。”
宝宝点头，但我不能确定他是否真正理解这句话的含义。因为他毕竟是一个只有7周岁的孩子。需要他以后慢慢体会啊！
回到家，我上网问下度娘，原来版本颇多，长见识了。
第一种说法:
“小子无才嫌地狭，大鹏展翅恨天低。”
这句话是出自明朝翰林大学士解缙之口。
上句意思是你一个没有才华的年轻人还好意思嫌弃地方狭窄；
下句意思是将自己比作羽翼丰满的大鹏，展翅待飞，仍不满足，嫌天不够高。
这句话的典故来源于此：
一位告老还乡的李尚书不信解缙高才，于是在家设晚宴邀几位权臣显贵和诗作对，并派人叫解缙前来应对，欲当众奚落解缙。解缙来到李府，只见大门紧闭。仆人说：主人吩咐要你从小门进入，他站在大门口硬是不走小门。李尚书闻情大声喊道：“小子无才嫌地狭”；解缙立答：“大鹏展翅恨天低。”尚书听了大吃一惊：呵，这小子口气倒不小，忙命人打开中门相迎。
刚入席，一权贵便想借题嘲笑他母亲在家做豆腐，父亲挑上街叫卖的贫寒身世，对他说：“听说才子能出口成对，今日请你以你父母职业为题如何？”解缙听了，明知是奚落自己，不慌不忙地吟道：”户挑日月上街卖；手把乾坤日夜磨。“众人听了，无不拍案叫绝。那权贵却鱼骨梗喉似的上下不安。
另一显贵见解缙身穿绿袄，便也出一上联讥讽他：“井里哈蟆穿绿袄”；解缙见那人身穿红袄，灵机一动说出下联：“锅中螃蟹着红袍”。那显贵听了暗想：这小子好厉害，我把他比作活哈蟆，他却把我比作死螃蟹。但又无理发泄，只好自认倒霉。
酒过三巡，尚书欲压服解缙，用手往天上一指，自命得意地说：“天作棋盘星作子，谁人敢下？”解缙听罢，用脚在地上一顿，说：“地作瑟琶路作弦，哪个能弹！”口气比他还高。尚书奈何不得，啼笑皆非。
这时，解缙举杯祝酒说：“难得今日群才雅集，我愿题赠一联助兴”。尚书听罢，忙叫人拿来文房四宝，解缙挥毫舞墨，然后掷笔大笑而去。众人走过来一看，瞠目结舌地半天说不出话来，原来这是一副借物寓讽联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”
第二种说法
小马乍跑嫌路窄，大鹏展翅恨天低
这两句话不是同一个意思，要分开来看： 小马乍行前路窄： 把年轻人比喻做小马，蹒跚学步，感觉道路坎坷崎岖狭窄，行进困难。
大鹏展翅恨天低： 把已经羽翼丰满也就是事业有成的人比喻成大鹏，已经可以在广阔的天地里来去自如，左右逢源了。就这，它还不满足，嫌天不够高呢。
两句话搁一块儿，可以理解为人创业的两个阶段。也可以理解为前者是年轻人自己缺乏信心，后者是别人给年轻人打气鼓劲激励，说是前程远大，不要灰心丧气。
也有人这么理解:不要好高骛远，也就是说，人不可能一步登天，凡事总有个过程，慢慢来，不要以为现在条件不好就不能有更好的未来。
第三种说法
“如日东山能在起,大鹏展翅恨天低”
这句话的意思是怀有远大抱负和非凡能力的人，事业上受到挫折或者打击，一旦有恢复工作或者落实政策之日，将像大鹏展翅翱翔蓝天一样，所恨天还不够高，希冀施展的空间越大越好。
语出《鸿图霸业 谁与争锋》
原诗
龙在沙滩被虾戏,虎落平阳被犬欺.
虎伏深山听风啸,龙卧浅滩等海潮.
海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰.
如日东山能在起,大鹏展翅恨天低.
谁无虎落平阳日,待我风山再起时.
有朝一日龙得水,必令长江水倒流.
有朝一日凤囬巢,必让长城永不倒.
有朝一日虎归山,必要血染半边天.
有朝一日狮入林,我要气吼山河震.
有朝一日游地府,我让地府底朝天.
有朝一日游天边,众神跪在我身边.
有朝一日凤翔天,我要天下尽我鸣.
有朝一日我出头,我要天下唯我尊.
天下英雄出我辈,一入江湖岁月摧.
宏图霸业谈笑中,不胜人生一场醉.
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