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完善人格 提高成绩 ——热烈祝贺精华学校首届教育教学管理干部及学

完善人格 提高成绩 ——热烈祝贺精华学校首届教育教学管理干部及学

作者: 精华学校 | 来源:发表于2019-01-26 22:53 被阅读0次
    郑克强院长在联席会议上发言

    完善人格  提高成绩

    ——热烈祝贺精华学校首届教育教学管理干部及学科专家联席会议胜利召开

    新春将至,喜气东来!在精华学校教育考试研究院院长郑克强老师的倡议下,在精华学校董事长廖中扬老师的大力支持下,精华学校首届教育教学管理干部及学科专家联席会议于2019年1月24日在青云报告厅胜利召开,与会的有来自教育考试研究院、师资管理部、高考全日制、课外事业部(包括鼎级班、一对一)和市场部等主要业务线的领导和教研、教学及管理骨干。

    郑克强院长视察海淀期末考场

    这是一次彰显精华学校未来发展主旋律的会议,也是一次民主、团结、求实、奋进的会议。精华教育考试研究院执行院长赵志平老师主持了会议,首先由课外事业部总监丁忠文老师和高考全日制赵宏凯校长做了工作成果汇报,最后郑克强院长发表了题为“精诚团结,艰苦奋斗,全面提升精华学校教育教学质量”的重要讲话,核心内容为“五个强调”和“20个落脚点”。

    郑克强院长在联席会上发表讲话

      第一,强调规范性。主要体现在工作计划、教育管理、教学过程、校区环境等四个维度。包括认真落实各产品线教研活动月计划提前公示制度;各校区班级德育工作规范;各科教师备课教案、上课流程、课后评价;各校区校园、楼道、办公、教室环境及设施整肃等。

     第二,强调科学性。主要体现在教育规律、课堂教学、学科教研、个性指导等四个维度。我们的广大教师和班主任要与学生们建立同理心;老师们要研究教学之道,提高学生获得感,教学切忌本末倒置;教研一定要遵循考研的靶向性,狠抓主干知识、关键能力、核心素养;一对一辅导与全日制教学配合好,完善个性化的培养方案。

     第三,强调专业性。主要体现在专业素养、基本技能、队伍建设、课程建设等四个维度。不断提升任课教师和班主任专业素养是各级干部工作的重中之重;对教师的基本技能要加大培训和考核力度,如语言技能、板书技能等等;要建设百名教师骨干队伍,委以重任;要精心升级打造精华校本教程,帮助青年教师快速成长。

    第四,强调特色性。主要体现在学生管理、高效教学、教师魅力、科目设置等四个维度。要突出精华的特色教学,把我们的德育主题成长驿站办得深入人心;提高加工能力,让在精华求学的复读生和应届生高考时都能上个台阶;让更多的精华明星教师涌现出来,让讲坛成为闪亮的舞台;打造精华领军学科,在新高考选科走班的格局下绽放异彩。

     第五,强调积极性。主要体现在学校文化、充分信任、积极进取、人心和谐等四个维度。表彰和重用符合精华员工核心能力“积极进取、与人为善、乐天达观、善于沟通”的教师和员工,号召全体师生共同践行“完善人格,提升成绩”的精华教育理念和“志存高远,奋勇登攀”的精华校训。

    郑克强院长的发言极大的激发了精华学校同仁的斗志,让我们用奋斗去弘扬精华精神!创业维艰,奋斗以成。精华创建40年以来,我们在艰难中走出了一条新路、好路,以敢闯敢试的勇气,以自我革新的胆识,以砥砺前行的担当,让老廖校长开创的精华学校成为了北京规模最大、质量最高的私立全日制学校。

    郑克强院长在海淀期末阅卷现场指导

    时间的脚步永不停歇,奋斗的脚步永不停歇。每一位精华人都有一颗充满热血的心,2019年,我们团结起来,释放全部的能量,就一定能以今天的奋斗成就明天的光荣。让我们在廖中扬老师和郑克强院长的带领下,秉承“完善人格,提高成绩”的教育理念,奋力前行、勇开新局,不负我们每一个精华人的教育梦想,不负这个伟大的时代!

    精华教育考试研究院

    2019年1月25日

    郑克强老师介绍

       郑克强,精华教育考试研究院院长。北京市化学特级教师。北京市中学首批正高级教师。

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