严苛教练

来自达利欧公众号

陪孩子练了两天自行车，虽然每天出去游玩已经几乎到了体力极限，回到家还是禁不起孩子的央求，继续教练模式。

昨晚已经能够独立起步和加速飞奔了，对于他的进步速度，我觉得应该归功于严苛。

第一天跟着奶奶一起出门，她看到我每次扶着扶着就跑了，留着娃在车上歪歪扭扭哼哼唧唧，马上出手相救。后面娃直接抗议，提出要奶奶来扶。但这样可能永远也学不会了，奶奶就是那两个辅助轮，但又没有辅助轮的优点-永远在线。所以我拒绝了，让他把车还给我。

娃肯定不从，所以只好勉强接受我这个丝毫没有同情心的教练。但是，我并不是光跑掉，还会告诉他摆动方向就可以保持平衡，速度加起来就可以更轻松，时刻提醒他眼睛看前面，停下来要拉刹车脚踮地…但是，我只动嘴不怎么动手。（腿还是得动，跟着跑）

回忆起那些足球篮球教练，无一不是如此，在旁边拼命大喊，但打球的肯定只能是球员自己。

对6岁小朋友来说，学东西还是需要些目标的，于是还得重复提醒，你练好了就可以跟小区的小朋友们比赛了等等。他总是问，妈妈，我还得练几天？我答：要是早晚都练，两天就可以了，重要的是总练习的时长和你的努力。不然，你坐在上面不动，别人推一年，你也还是不会。

傍晚时分，我拖着酸痛的腿，继续陪娃练习。他起步不太稳，总想让我扶着。我告诉他，实际上妈妈扶着也只是把手放在你的背上，啥也没干。让他解除心理依赖，相信自己，但这还是不够的。于是，我提醒他从每一次的失败和成功尝试中吸取经验。如果这一次试过成功起步了，就继续记住并使用，再来一次。如果下一次又没搞定，就想想哪里有问题，下次调整。于是他开始埋头自己折腾，没几下就开心地跑过来，大喊“妈妈，我会了！我不用妈妈扶啦！”

优异的业绩和良好的人际关系，就是这样建立起来的。只有提出高标准，告知方法，不断提醒后放手让他去做，最后才能大家都开心。否则，像奶奶那样自己累死了，肯定要抱怨，不愿意陪他练，孩子也因学不会和奶奶不愿意继续陪，产生更大的抱怨。

我们人人都需要严苛的教练。