教育需要耐心,需要用心
在紧张和忙碌中,不知不觉已经是开学的第三周了,虽然是新接的班级,但是对大部分孩子有了大致的了解,孩子学习的积极性、书写、纪律、读书、卫生等情况,已渐渐浮出水面,孩子之间存在着明显的差异!
作为班主任,我愿意尽力用积极热情的态度去感染学生,每天走进教室里,会面对微笑地问候每一个学生。但现实是残酷的,作为老师,其实教好每一个学生是千难万难的,尤其是面对上课不听讲,不学习又惹是生非的孩子,无论你怎么苦口婆心,软硬兼施对他却无济于事,一个人就会把班里班里乌烟瘴气,不得安宁。对于这种孩子,作为不是"神”老师,尽管极力控制情绪,却也很难做到和颜悦色。
于漪老师曾说过:一辈子做教师,一辈子学做教师!每个问题孩子的背后,或许都有鲜为人知的故事。其实每一个问题学生都是一个研究课题,需要我们去用心思考,认真探索。最惹人讨厌的孩子,往往是最需要爱的孩子,我们要学会接纳,接受孩子的不完美,用爱去唤醒,用智慧去改变。他的反常行为也许是需要引起老师更多注意,作为老师,我们要走进每个孩子的心灵,以平常心,接受孩子之间存在的差异,尤其是对“爱表现"的孩子,给予更多的关爱和关注,走进他们的内心,尊重他们的人格,善于发现他们的优点和长处,而不是死死盯着他们的不足和毛病,放大闪光点,窥见他精彩的那"一角",及时肯定,激励,引导!让他们找到自己的长处和自信!在正面的引导下,让孩子找到自己存在的价值。
有人说:做教师是篇大文章。做教师要有学有识、有思考、有智慧,才能够身体力行。一个不善思考的老师,很难成为优秀的教师。面对学生,以平和的心态,用智慧去解决教育中的困感,广泛阅读,深入思考,提升个人人格魅力及能力,教育不要急功近利,拔苗助长,而是需要脚踏实地,春风化雨,润物无声!
教育需要有耐心,需要用心,需要等待。老师更知道,长大之后没有儿戏,校园之外没有温室,所以老师有时会有点绝情。但我始终认为:没有爱就没有教育!每个孩子都像是一朵花,作为老师只有耐心浇水 、施肥 、松土,修剪,辛勤付出,每朵花才会达到最佳的生命状态,开得更加艳丽多彩!
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