复杂对话，你会吗？

      又迎来了星期三的课程，看到预告就特别好奇，到底什么是复杂对话？

复杂对话，你会吗？

高老师分享到，“复杂对话”是有派纳提出来的。

复杂对话，你会吗？

高老师，跟我们分享了三个小故事，来了解复杂对话。

复杂对话，你会吗？

看到老师对学生日记的批复。真的颠覆了自己的三观。这样的批复，除了用心之外。更让我看到了这个老师的教育理念，想想自己批复的作文，值得反思。

复杂对话，你会吗？

不说话的小女孩的分享，她没有表达出观点，一直在沉默，甚至哭泣了，而老师没有批评责骂。对老师来说。可能仅仅是一堂课，但对孩子来说，却是一辈子的影响。

复杂对话，你会吗？

这样的诗，只有二行。没有押韵，只修改了一个字。老师却讲了二节课。听了高老师耐心的分享，才知道简单的诗句，包涵了多大的构思和想象

复杂对话，你会吗？

简单的一首小诗，不同的人有不同的想法，有说是20多岁的母亲、80多岁的母亲、逝世的母亲……而对明亮的景色，说的话，也是七嘴八舌。

复杂对话，你会吗？ 复杂对话，你会吗？

最后高老师跟我们分享，复杂对话可以丰富认知促进情感，增近情感，提升兴趣。复杂对话还可以沟通心灵，使学习活动超越个体，而成为一种社会性的活动。而自己也特别有幸，能和高老师对话，探讨复杂对话，其实有些时候，和孩子的谈话，真的是一门艺术。