宝贝昨天晚上九点钟就入睡，早上醒的很早，哭着闹着不让我和他爸上班，那嚎啕大哭的样子令人心生不忍。到学校已接近七点半，习惯性先进教室，孩子们已经读书的读书，扫地的扫地，井然有序，倍感欣慰，这么小，尚能如此懂事与自觉，内心也很感动。
今天教学第二单元，汉语拼音。因为没有教过低年级，也知汉语拼音教学的重要性，今年一年级的语文教材又是新教材，心里愈发没底，自己感觉就是从零开始，自己也要将汉语拼音重新学一遍。所以提前备课时不敢懈怠，怎样让学生能在轻松愉快的氛围中，在朗朗上口的儿歌中，在活泼的游戏中不知不觉就学会了汉语拼音？今天教学的是a、o、e,课堂效果并没有预设的好，孩子们都反映幼儿园都学过，上课时部分孩子容易走神，注意力不集中，课堂纪律反而没有前两周教学识字时好。我不禁在想，幼儿园有没有必要就让孩子学拼音写拼音，学写字，据我所知，有的幼儿园甚至给孩子订试卷写，这对孩子来说，到底有没有这个必要？
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本文标题：9月26日班级日志
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