一堂课，天地春！——收听童的《佛陀转世》

一堂课，天地春！——收听童的《佛陀转世》

        昨晚上边洗漱边收听应童关于《佛陀转世》一文的线上读书会分享。第一次参加这种形式的分享，不就是通读文章之后邀请大家随兴发言嘛。一元钱白菜都买不来，听一下也无妨。

一堂课，天地春！——收听童的《佛陀转世》

        若说起来，还是童的基于生活实证和意识层面升级写就的这篇“神作”力道无穷！没读过童这篇原作的，一听“佛陀转世”这几个字，以为是又遇到哪个怪力乱神 嘴上没边忽悠什么玄学来了！让咱们读过没读过的一起重温这篇短文——

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        一个小时的线上分享，结果进行了两个小时。三个分享嘉宾依次登场，尽管是声音代替了样貌，也丝毫不妨碍任何。童的主持与提点，要言不烦，每句话既是温柔地看见，也是不失时机的鼓励。对嘉宾呈现的“问题”，她火眼金睛，力陈痛切，给予明确的修正意见。

        对待努力尝试，想要完美呈现却还是频繁出错的孩子，作为家长或老师的你，有没有耐下心来，给孩子再多一个机会？

        ——你立马升起的评判心，与心中那个无时不在的“别人家的完美小孩”一比之下的失衡不满，只与你的情绪有关，加之孩子，于他的成长无益反而有毒！

        童对第一个嘉宾的提点实际在我们照镜子！对孩子，对老公/男友，对朋友、闺蜜，任何一种关系，因为那份所谓“期待”，非是不切实际，根本已属不智。成长是他们自己的功课。

        第二个嘉宾分享得很精彩，也很亲切！我就有那样的愚见，真的，果然是愚见！……比如:做月子家里热乎水都没的喝，你个大男人让你烧壶水都没有，我要你干嘛？！诸如此类，每天都闹得鸡犬不宁……转念就是在生活中 在俗世里 视对方是成全你的大神 上天是让我们修菩萨道的 所以才派他和他，还有他来的呀。不是早听过菩萨是已觉悟的人 人是未来佛 这样的教诲了吗

        心悦诚服

        觉得自己身上的错很多 多得数不过来

        是哦这是怎么一回事 从开始觉得或许是我的错 到今天 竟然觉得绝大多数甚至全部的错是我的？

        第二个嘉宾发言最后分享的一段经文 也颇让我受益！智慧是明灯啊。

        我种下了一颗种子……

        它已经在心底扎根

        感谢童的用心 唯有先成长自己

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        我似乎带着几分欣赏地倾听第三位嘉宾的分享 她很能干 出入于父母和爷爷奶奶之间的冲突间 小调停师有“大智慧” 比如给出爸爸肯定 在处理上一辈关系上表现已经够好了。比如她疏解爸爸的压力与紧张:假如爷爷奶奶再打架出人命了怎么办？——她说，我们无法应对还未发生的事！

        只对有一句说辞，我有些许不大同意。但又不明白哪里别扭。

        ——她说，爸爸是她的菩萨。爷爷奶奶是爸爸的菩萨。

        嘿嘿，这下就听见童的发言了。一别于对第二位嘉宾的赞美——我以为当然有夸奖的——没想到一开腔就是指陈发言嘉宾的错误。——所谓站错队了！亲密关系排序重要于亲子关系。爷爷奶奶互为菩萨，爸爸妈妈互为菩萨。你不是他们亲密关系的调停人。你要关注的是你的亲密关系。你有你的功课，找到你的那个人！

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        莫名想到一首咏梅诗，据说是位不知名尼姑所作。

                    尽日寻春不见春，

                    芒鞋踏遍岭头云。

                    归来笑拈梅花嗅，

                    春在枝头已十分。

          原来是:一念所至，天下春矣！

      致谢甜甜妈妈 你的读后感真让我受益无穷！允许我截图全文分享！

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