早上好，简书友们，见字如面。
今天我想分享一下自己的发展方向和规划。感兴趣的可以读一读，做个参考。
昨晚梦到了了自己的书，估计了一下，怎么也有1000多本。如果继续买书，家里恐怕装不下。我缺的不是更多的书，而是读书，把买的书都读了。好书要精读，买的书要通读，开卷有益，总有帮助到自己的地方，一本书哪怕有一两句话给我以帮助，这本书就买得值。书里不只有经验的分享，人生经历的诉说，更是对知识的提炼和梳理。昨天看了书法教育杂志，睡前忍不住想去再买一些。实际上大可不必，不要有获取知识靠买书的坏习惯。把买来的书读了用了，书才是自己的。不然那只是从书商那里买来给书换个地方睡觉而已。对自己没有任何帮助还占地方。所以有时间就读书，读家里的书，不给自己设限，一天一个月一年要读几本，重要的是真正去读去吸收去学习。时间靠挤，靠精力管理，靠自我约束，有舍才有得，把自我提升之外的事去除，让生活纯粹一些，简单一点。那些可有可无的东西不要挂念和放入购物车，那些有的没的事情不要挂在心上、给自己增加负担和压力。人生五件事。读书增长知识这是一件。腹有诗书气自华，不要放弃，不要放缓脚步，速度可以慢，不要停下。读了就要有收获。书法杂志，传统文化，语文教育教学。我应该以一个中文系和书法系的本科生的身份严格要求自己。或者说可以以一个语文老师和书法老师的身份，传统文化老师的身份去要求自己，去读书，让读书带有目的性，自觉性，发展性，综合性。文史哲就应该博览（三石问道）。因为他们是通的。还要多向他请教。以至于把所以的读书观影阅历行路聊天都统筹起来，为我所用，不拘泥于老师身份。让自己充实起来，无为无不为，带着一个开发包容的状态去读书。水智慧，让知识成为自己的浮力而不是压力。（老子《道德经》）在书法教育的道路上，慢慢走向深入，把字写好，用教书法来悟修身，教做人，自己也学做人，学沟通，学做事。开展班级活动。把书读好，让学生有重点的准备应试考试，也有时间和精力去发展一下爱好（书法、传统文化方面）我觉得就可以了。想教好学生，自己要丰富。学识上，知识储备上，心态上，见识上，眼界上，思想上，让学识佩服你，崇拜你，不能只有一个地方，越多越好。
至于说写作，我想从仿写模仿开始我的写作生活，此外就是积累，不断练笔，不断输出。先写到一百万字。
读书就先把家里的诗词类和家里的国学经典看过，至少看一遍，这就是硬骨头，必须啃。一个语文老师，一个传统文化老师没读过国学经典，不会背诵几十首古诗词，你觉得别人怎么信服你是一名老师？对自己简直就是侮辱，误人子弟。
书法为主的传统文化。专精和广博。书法史必学必通。APP中华珍宝馆，以观书法推荐给简书友们。自媒体有时间就研究就模仿，手写为主，分享日常。别为了那么几个粉丝整天的关注，认清自己的定位，现在玩自媒体，不是把主要精力放在自媒体上，人生五件事，才是重中之重。分享写字的前提是自己好好练字。
记录，持续记录，把读书写成读书笔记，把书法和传统文化国学经典的学习，拍照，录音，文字等形式记录下来。写写体会和心得。让记录帮助自己更好的进步和思考。
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