认识正确正确的价值

今天抱怨记录：

1 数学老师听写 八个定理加画图 错一个交五元  我预测错了两个，哎！

2 政治老师对我的问题置之不理。“B项的相对独立性是什么意思？”“下课讲！”   

3 下午数学老师决定全对加考核分10分，错一个扣一分。我扣了五分。于是我和全对的同学差15分。意味着我要三次考班级第一、发言并被老师肯定15次、参加活动并拿到名次3次、好人好事8次才能弥补。……我……向周围三个人传递负能量：不就是一次数学听写嘛，至于扣这么多、加这么多？发现后，以后闭口不提！这已不可改变。那我接受，努力改善。

想想扣8分的同学，如果这周没有好事让她加分，她就要被罚洗垃圾桶、写600字反思了。（一周内扣6分以上）

不过这确实不公平，明天我要跟班主任商量一下。

特立独行且正确的事：我在学习上的发现。

1 先测试再针对性的学习

2 复习题型比复习知识点更有效

3 与其挣扎，不如绕道而行。

其实就是钥匙不在锁上，方法不在问题上。