今天抱怨记录:
1 数学老师听写 八个定理加画图 错一个交五元 我预测错了两个,哎!
2 政治老师对我的问题置之不理。“B项的相对独立性是什么意思?”“下课讲!”
3 下午数学老师决定全对加考核分10分,错一个扣一分。我扣了五分。于是我和全对的同学差15分。意味着我要三次考班级第一、发言并被老师肯定15次、参加活动并拿到名次3次、好人好事8次才能弥补。……我……向周围三个人传递负能量:不就是一次数学听写嘛,至于扣这么多、加这么多?发现后,以后闭口不提!这已不可改变。那我接受,努力改善。
想想扣8分的同学,如果这周没有好事让她加分,她就要被罚洗垃圾桶、写600字反思了。(一周内扣6分以上)
不过这确实不公平,明天我要跟班主任商量一下。
特立独行且正确的事:我在学习上的发现。
1 先测试再针对性的学习
2 复习题型比复习知识点更有效
3 与其挣扎,不如绕道而行。
其实就是钥匙不在锁上,方法不在问题上。
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