导入:上节课的学习,你知道了读后感是什么
读后感-爱之链“联” 2018 东阳南市街道大联小学 卢娇燕读完《爱之恋》,老师这下了这样的读后感
孩子读,点评
读后感-爱之链“联” 2018 东阳南市街道大联小学 卢娇燕老师为什么用雷锋的例子呢
读后感-爱之链“联” 2018 东阳南市街道大联小学 卢娇燕例子的选用始终也要围绕着感点
你会联系什么例子来写呢
结合导学单,写一写
联系的例子来源
读后感-爱之链“联” 2018 东阳南市街道大联小学 卢娇燕微课肯定可以带来很多启发
你还可以联系哪些例子
写一写“联”的例子
读后感-爱之链“联” 2018 东阳南市街道大联小学 卢娇燕 读后感-爱之链“联” 2018 东阳南市街道大联小学 卢娇燕不仅可以用正面例子,也可以用反面例子生升华感点
读后感-爱之链“联” 2018 东阳南市街道大联小学 卢娇燕用多个例子串联起来
例子方式:单列例子
正反例子
串联例子
孩子们可以选择一种方式,现学现用,再次修改
读后感-爱之链“联” 2018 东阳南市街道大联小学 卢娇燕
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