疫情又来了,网课开始了。
孩子三年级网课时,我是焦虑,害怕,恐惧的。原因有三:
第一:源于对疫情本能的害怕,第一次感受到生命受到了威胁;
第二:源于对网课的担忧,以前从未接触过这样的教学模式,还有对各种app使用不流畅,网卡,下载各种教学软件,整个人的精神是高度紧张的。
第三:源于对孩子自律和接收能力的担心,怕她对新的教学模式不适应,怕她上课时走神,怕她迷上电子产品,怕她听不懂。怕长时间看电子产品,影响视力。
综合以上种种,自己处于极度恐慌和担忧的状态。
今年孩子六年级了,疫情三年了,网课也在断断续续上着,疫苗也打了,教学软件也单一了,一切都理顺了。内心也安定了很多。
昨晚和女儿沟通,她说,原以为网课期间她会抽空看电脑,没想到上完课,她只想赶紧远离,去做自己喜欢的事情。
我问什么?
她说:可能听课太累了,不想再坐在电脑前了。
我说,是啊,妈妈以前跟你说过,在不受电脑支配的年龄,你就好好珍惜这段时光吧。我们现在都是被电脑控制的生活,没有电脑,无法工作。看一天电脑,头晕脑胀。
女儿说,就是的,以前你跟我说的时候,我还不太相信,现在相信了。
我说,这次网课,我特别淡定。
女儿问,为什么?
我的淡定来源于你的自律!
我相信你会认真听课,相信你会按时完成作业,相信你不会迷上电子产品,相信你能照顾好自己……
总之一句话:我就是相信你,相信我的女儿,也相信自己的教育理念。
女儿听完嘿嘿笑了。
人生有太多的时候,需要自己管理好自己,自己对自己的行为负责,这次是一次考验,也是一次成长。
还好,你这么小,就有这样的机会管理自己;还好,你这么小,就明白了自己的事情自己做;还好,你这么小,就有了特殊的经历。
有人把经历当成了坎坷,学会了抱怨;有人把经历当成了财富,学会了思考;有人把经历当成了机会,学会了超越;有人把经历当成了借口,学会了堕落…
同样的经历造就不同的人生,但是真正让人不同的并不是经历,是他的认知,思维模式,平时的习惯,所处的环境,父母的教育理念等等,经历是一面镜子,照出了成长的形态。
把每次经历当做一面镜子,反思自己,成长自己,修正自己。
只有直面问题,才能解决问题。
只要生活还在继续,那就坚定地往前走,相信这一切都会过去,相信生活会回复如常,相信门口的夜市会重新开张。
早上空气很冷,阳光很明媚。正如我们当下的处境,虽然是网课,但是一切会恢复正常,虽然有冷空气的侵扰,太阳终究天天在。
我的淡定来源于对祖国的信任,对同胞付出的肯定。

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