这几天头条被金庸的新闻刷屏，各种文章或缅怀或可惜或攻击，层出不穷。有替他不平的认为他小说直追曹施吴罗，还拿莫言做比较，觉得金老板也应该拿个诺奖。也有人说他不懂历史，小说胡编乱造，简直误人子弟。我很迷茫，毕竟我的阅读之路始于他的作品。所以我想捋一捋看过的小说，到底从那些名著以及还有金古梁的通俗小说中得到了什么。
首先，我不是专家学者，我是从普通读者的角度去阅读思考这些小说，因此我的想法或者能代表一部人。从小说的起源来看，它“盖出于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也”，对它的评价是“若其小说家，合丛残小语，近取譬论，以作短书，治身理家，有可观之辞。”因此它有群众基础，主要功能就是在娱乐大众的同时，兼有教化的作用，但不是治国的大道。金庸也一直说，他的本职是办报写政论，不是专业写小说的，就是写着让大家看看，乐呵乐呵。
从小说的发展来看，我自己翻看过的，最早是唐的传奇小说《红拂女》，但宋时不知道有什么小说，仿佛断层了，然后到明清时突然大爆发，学生时代所学的古典小说大都出在这两个朝代，公认《红楼梦》为顶峰。接下来便是必读必考的鲁迅老舍郭沫若，巴金茅盾叶圣陶，还有林语堂、钱钟书、张恨水，再下来就更多了，莫言、贾平凹、陈忠实……不例举了。
这么多小说，这四大名著是谁定的？为什么非得是这四本？在明朝晚期把西三金水定了个名称叫四大奇书，直至《红楼梦》流行以后取代《金瓶梅》。这几本小说也就是当时老百姓茶余饭后消遣娱乐之用，也没学者去专门研究，最多也就是做些批注。而四大名著这个说法的出现，主要是因为在近代此四部著作出版量巨大，一些出版商社便把这四部小说合并出版，并冠以“四大名著”系列丛书，四大名著的称呼也随之流行开来。 这样一看，就容易理解了，比如当初读《东周列国志》那个费劲啊，典故众多，文字生僻，人物名字拗口，还有那复杂的社会伦理利益关系，简直是噩梦，所以从高中到现在都还没读完。因此我个人觉得这类小说就不可能像那四本书一样流传广泛，虽然它里面的人物故事也是家喻户晓，比如伍子胥过昭关，春秋五霸，荆轲刺秦等等。尤其到了现在这个时代，西三水群众基础广泛，读者就多一些；而红楼梦除了一些红学家，能反复阅的人可能就不多了。
我们学生时代到底为什要学名著，是为了学写作技巧，还是为了探讨小说内涵，还是单纯为了记住作者及小说人物故事来应付考试？我想除了提高自己的文学修养之外，最重要的还是养成思考的习惯。名著一般难读难懂，而且不一定都是正面的或有教育意义，那些内容需要自己去思考分析，找到最正确的解释，为自己的人生之路点一盏灯，那也是一种乐趣。 金庸的武侠小说是不是名著不重要，至少给很多人作了文化启蒙，培养了是非观，我想没有人会说杨康的事迹可歌可泣。同样，教材上说梁山好汉替天行道，我想看过原著的人都知道，书中的冤魂多的无处安放。
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