今天早餐桌上,又开始了每周与菇凉的畅聊时间(几乎每周六上午要畅聊两小时)。
知人者智,自知者明,见字如面并不是没有道理。
姑娘说班主任唐老师,跟他们讲说他们几个人的笔迹,即使没有写名字也能看出是谁写的字。
孩子说,她研究了很久才知道,嗯,原来自己的字的特点就是方方正正的,因为他觉得自己写的并没有很特别,如果说有,就是工整方正。也就从自己工整方正的字里面就透露出自己的性格,这个特别的性格就是固执。
为什么这么说呢?因为自己在很多时候,在做题目的时候会很纠结,所以呢,也就是因为自己的固执的性格所造成的,写作业速度需要提高,不然时间总觉得不够用。
听到孩子对自己的剖析,我真的很欣慰,感觉孩子很清楚的知道自己的不足在哪里,自己的特点是什么,也就是在他后期的学习路上,成长路上,这是最需要的一种反思能力,自省能力。
固执,在我看来也并非都是不好的,也因为他的有这固执的性格才会有对待学习追根究底,打破砂锅问到底的精神。 【043】知人者智,自知者明——见字如面! 【043】知人者智,自知者明——见字如面!
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