成长历程
风荷君是六安人，六安这个地方依山傍水，人杰地灵，大别山、寿县古城、天堂寨、万佛湖等都是六安的著名景点。六安之名首次出现于汉武帝元狩二年前121年所置六安国，六安之名由此而始。六安国治所在六县，即今六安市境内。
很多读者问，为什么风荷君一个工科出身的工程师，在做研究的同时，会有写诗的爱好。其实这主要受到风荷君父亲的影响，父亲虽然不直接管束风荷君的生活，但潜移默化中影响了风荷君的性格。师范时风荷君的父亲学得是汉语言文学专业，但工作之后选择了教小学数学，因为文学的背景，他特别擅长把数学题转化成故事，再把故事翻译成数学语言，让学生们听得津津有味，因此班上的成绩经常是年级第一。最厉害的一届，父亲所带的班平均成绩高出第二名的班级20多分。父亲的这种文理贯通思维，也是风荷君非常擅长的。
风荷君小时候没有课外书，就一直看爸爸的汉语言文学的教科书。又因为常带风荷君的妈妈喜欢武侠，尤其是古龙的写意风格，造就了妈妈豁达，明事理的思维特点。风荷君从小和妈妈在一起，耳濡目染中也有了一种江湖情怀。他尤其欣赏陆小凤那种潇洒，快意恩仇、恣意江湖的侠义生活。
家庭在培养风荷君人文情怀的时候，并没有放松对风荷君的要求，妈妈严格控制每天看电视的时间，鼓励看书。高中的时候风荷君就读安徽省久负盛名的六安一中，妈妈也全程租房陪读。风荷君也贪玩，会偷偷去网吧。
但是妈妈总会发现蛛丝马迹，严厉管教。风荷君记得很清楚一次从网吧出来，刚进家门妈妈就开始收拾东西，一声不响的把所有的东西都打包好，然后说，走，我们不念了，去打工去。沉寂的行动和简单的话语带来了很大的震撼，因为这样严格的管束，让风荷君从小养成了良好的生活习惯，爱看书，坐得住，性格阔达，直爽。
受父母的引导，风荷君尤其好读书，他读书比较杂，工科类的读，人文社科也感兴趣，科普读物、经济学图书，美学的图书等等都会看。风荷君有一个有趣的说法，说人是可以被书籍影响的，因为人的学习模式是神经网络式的，需要多维度，大量的输入数据。数据越多，神经网络模型会越好，也更有思想。而且读书是很有意思的一件事，林语堂行文诙谐，杰克·伦敦带来生命的张力，海明威《老人与海》教导人们如何战胜困难等等。
正是这样广泛的涉猎以及良好希望让风荷君成为了一位执着的诗人，一位杰出的创业者。
风荷君的生活哲学
风荷君最喜欢的诗人是苏东坡，因为苏东坡既豪放、又充满人情味，会写诗、会打仗、还会做饭、又会行医，是个天才。更为可贵的是他对自己的遭遇特别练达，连番贬谪没有磨灭他对众生的爱，反而让他体恤民情，为民谋福。
黄州有遗弃女婴的传统，很多女婴因此饿死，苏东坡到黄州后，就把这些女婴都收养了，这种精神让风荷君特别喜欢。 他也有一种浪漫主义的情怀，期待创业有所成后，也可以过诗人那样的生活，一年抽出半个月去游历一番看看风景，写写诗。
风荷君也非常敬佩王阳明，致良知，用心做度量，用自己的心去做判断。他工作时，也只关心这件事是不是对的，是不是能解决问题的。风荷君说他非常向往“我心光明”的境界，在管理工作中，他也习惯，对事不对人，在此他特别感谢人加的小伙伴，努力的帮助他，配合他。即便他有些决策无意中伤害到了一些伙伴，但大家始终互相配合，力求精益求精。
风荷君从致良知出发，不仅期望获得学识上、功业上的成就，更有一种担当和达观的心态，这样的生活哲学让小加非常钦佩。
关于未来
人需要用劳动来实现价值，实现人生的意义，只有带着利他之心上路，才能找到价值，走得更长远。
托尔斯泰层当过兵，复员后继承家业成为了农奴主，地位又高，又有很好的收入，但他老婆和他的关系不好，不能理解他，他也感受不到生活的意义，最痛苦时候他想过自杀，但他在和劳动人民一起劳作中才真正体会到，人通过劳动来获得存在的价值。稻盛和夫也是这么想，他说工作本身就是对人的修炼，真正在一件事情上投入精力就是人生的修炼，投入度越高，越能修炼出一种高贵的气质。
风荷君看到人加人很不一样的地方：他们有这样的担当和责任感，不追逐资本，团结一心脚踏实地做研发，用创新的方式服务客户。
风荷君目前是整个产品部门的负责人，他希望能投入全部的精力，梳理出当前各个产品执行过程中的重点， 保障并优化产品实施过程中的流程和人员的分工，解决任何影响产品实施过程中存在的问题与难题。
风荷君说：“很幸运在人加扩宽了事业的宽度，在职业上获得了很大的成长，找到了一件毕生可以投入精力的事业。”
风荷君有个愿望，他希望以这个事业为基础，为社会带来益处，造福更多的人。
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