学习文章的框架

作者: 雪凌悦读 | 来源:发表于2019-05-27 15:06 被阅读3次

01.为什么要写?

写《有用与无用》这篇文章一方面是为完成作业,另外也觉得这个话题挺耐人寻味的,想试着剖析一下。我遇到写观点类的文章,需要举例子的时候,不会举反利,深入剖析也不到位,想多做尝试。

02.写文章时是否有一个清晰的主题,这个主题是什么?

有主题的,那就是再好的东西你能用上它就有用,用不上就没用。例如买了很多东西,如果放置不用,还不如不买,学习技能也是一样,以一个校长朋友为例,说明不管学习什么,要去尝试,要去实践,去用那些理论和方法,这些方法派上用场了才有用,反之就是无用。

03.是直接写,还是列了一个基本框架?

我是直接写的,没有列框架,我写作一直是先在头脑里想好要表达的观点,用什么例子证明,再补充一些议论性的文字,现在觉得还是鱼哥说的列写作框架的方法更好,更不容易跑题,我平时写作常常是边写边加深拓展的,有人说写作的最大红利是思考,我很赞同这句话,思考让我认识到自己的差距和局限,也让我学到了很多好方法,比如我读到一篇文章,觉得很好,就要去想:为什么作者要写这篇文章?读者是谁?要解决谁的需求?怎样解决的?有什么好的写作方法是我不会的?什么样的文章可以用得上等等。

04.是否修改了怎么修改的?修改时长?

修改了,修改了一些错别字和不通顺的句子,眉尾旋细心地帮我提出了修改意见:就是把校长没用到的所学的例子展开写,写出没用到的原因,让读者明白是学了没用,浪费时间和精力。我非常感谢,并在简书作了修改。以后,我要在每一篇文章写完后认真修改,以匠人精神去对待自己的每一篇文章。

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