昨晚9点来钟，在群里看到有语音课。

正赶上锦明老师解答崔智勇，对孩子周末在使用手机与作业做好，玩好与学好问题？

对于制定了协议，希望孩子做得好 ，但是却没做到。指责孩子 ，希望孩子做得好，制定协议却没有做到 ，让孩子基于惭愧。认为是不合理的。却没有意识到是因为习惯没有养成。没有养成习惯。做不到也是很正常的。家长能量匮乏，制定协议是因为做不到才订的协议。

因为能量不对。要在能量层面接纳。

方向：能量调对。接纳会出现，做好能量铺垫。如周一至周五都做到。周末虽然不是很正确，但是很正常的，合理的。为什么合理？ 因为它符合人性。符合人七情六欲。

所以养成自我掌控，相信孩子能够做到。

二，整个社会关注学业问题？

因为过度关注是弊大于利。

例子。文革参军当工人，后不风行。技校招工包分配工作。政策得到保证。再到考大学。又比工人好很多。

80年代做生意。先不被看好。在大家懵懂时。做生意。后获得很大的利益。

再到现代。出现有不读大学认为都是废物。出现一个白热化阶段。认为不读大学会被社会淘汰。重心全在学业上。当大家都这样认为时。羊群效应。便焦虑。

从大学生很多。没有发展的很好，有的呆在家里。

重在自信。习惯。心性的养成上。可以鼓励孩子学习。更重要是培养心性。自我价值感。对要看好他。接纳现状。接纳自己。跳出自己看自己。不重视成绩。反而做得更好。

16号：感赏女儿给我们做了意面。

感赏女儿做的意面，咸淡适中。

感赏我甘做女儿的小工。

感赏女儿做的意面，我们吃的饱饱的。

感觉我与女儿边做意面边聊天。

感赏女儿，开心大笑看节目。

感赏女儿克服网络吸引。更早去休息了。

感赏我喜欢吃面，女儿有开心的表情。

感赏女儿剩下的意面。要留给她明天吃。

感赏女儿昨晚与我聊了很多，都记不住了。

感赏女儿关了门，让我休息。

17号

感赏下班时，女儿发来微信，打来电话说去看电影来电狂响。我答应他好。她又说要外婆一起去。外婆喜欢看喜剧。真是个好孩子。

感赏我看了女儿昨晚不关灯睡觉不抓狂。

感赏女儿爱干净。今天不到十点去洗澡。

感赏我听紫雨老师讲解。科举制度。注意情绪刻度。调适自己。

投射明天美好的一天。

投射女儿越来越有信心，自我价值感越来越强。

投射女儿接纳现状，接纳自己，爱护自己的身体。

投射的女儿早日打开心门，忽略别人的议论，登高望远，克服阻力，明确自己所要所想。

投射宇宙耙耙连线源能，持续不断的把健康，平安，喜悦，富足，打包，投递，发送至我家！