今天读完了PET的第六章《如何说,孩子才会听》这一章主要分析了“你—信息”和“我—信息”给孩子带来的不同感受以及影响。
很多时候,我们和孩子沟通很少会考虑太多,有些话往往脱口而出,从没想过会带来什么效果。
学习这一章,我认识到了自己和平时和孩子沟通存在的问题。以前只觉得是方式不对,却不知道不对在哪里。学了这一章终于清楚了!
但如何能自如地发出“我—信息”,还需要反复的强化意识,改变是需要时间的。
在孩子面前,努力做真实的父母吧!这样我们才能看到一个真实的孩子
今天读完了PET的第六章《如何说,孩子才会听》这一章主要分析了“你—信息”和“我—信息”给孩子带来的不同感受以及影响。
很多时候,我们和孩子沟通很少会考虑太多,有些话往往脱口而出,从没想过会带来什么效果。
学习这一章,我认识到了自己和平时和孩子沟通存在的问题。以前只觉得是方式不对,却不知道不对在哪里。学了这一章终于清楚了!
但如何能自如地发出“我—信息”,还需要反复的强化意识,改变是需要时间的。
在孩子面前,努力做真实的父母吧!这样我们才能看到一个真实的孩子
本文标题:做真实的父母
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