晓平老师《山东曲阜—儒学之旅》课后分享
15志于学
在15岁的时候,找到方向,负起责任
(责任的背后是爱,爱多少人才愿意承担多大责任)
扩大爱的能力和范围
成人学
先成人,再成事
小人儒:学习做事
君子儒:学习做人
所以先学习做人,在去做事
无形的思想会透过有形的东西展现出来
有形:解决问题的能力
有思想有智慧的人,解决问题的能力是非常强的
解决问题的能力越强,越成功
(经典:无形+经验:有形)
很多东西对错不重要,对我们有启发很重要
(受到启发—觉察自己:今天比昨天好)
谁说什么对错不重要,自己收到了启发,不断超越自我才有意义
自我觉察
守住中心:
今天帮伙伴解决问题,一下很着急,找了一个老师又一个老师
(先关注心情,再关注事情,守住中心不被带跑)
贪:
为了多一些收获,我今天把老师的课听了两遍,有些地方反复听
(自我觉察:生活中其它方面自己也有贪念,什么都想要,什么都想学,什么都想抓。
慢慢来,比较快!抓中心,抓重点
我相信1星期1个月,1年后再来听完全不一样,接纳就此刻的自己,一点点也是收获[玫瑰])
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