第一部分：教材同步（10）

学习目标

• 将课本上所有知识点在10小时内讲清楚
• 帮助学生将知识水平达到“记、懂、会”层次，部分可达“对、快”水平
• 培养对数学的兴趣和正确的学习思考方法

辅导方法

• 编写一个故事，将知识点串联起来 ??
• 从具体到抽象，对话式互动学习
• 注重数学语言的培养
• 提供精选习题集（基础+培优）

课程主题

• 第1课 - 组合图形面积与带括号四则运算
• 第2课 - 行程问题三要素
• 第3课 - 两位数乘法
• 第4课 - 两位数除两、三位数
• 第5课 - 两位数除多位数
• 第6课 - 条形统计图与平均数
• 第7课 - 分数的基础概念
• 第8课 - 使用计算器与程序思维
• 第9课 - 周长度量与计算
• 第10课 - 应用题与乘除法数谜

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第二部分：奥数专题（4）

学习目标

• 讲解三年级奥数的数学思维
• 帮助学生达到见题有思路的水平

辅导方法

• 按主题将相关数学知识结合起来
• 以（题）点带（知识）面，补充知识点之间的衔接与整合应用能力
• 注重数学语言的培养
• 提供精选习题集

课程主题

• 第1课 - 速算与巧算
• 第2课 - 求平均数（optional）
• 第3课 - 等差求和
• 第4课 - 奇偶定理（optional）
• 第5课 - 最大最小（optional）
• 第6课 - 巧数线段与图形（optional）
• 第7课 - 巧算周长
• 第8课 - 乘法原理与抽屉原理

(3年级上的主题）

• 新运算符+幻方入门
• 年龄问题
• 消元问题+归一
• 逆推问题
• 植树问题
• 方阵问题
• 除法余数
• 盈亏问题

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第三部分：复习提高（4）

核心目标

• 按教学大纲对所有知识点进行复查补漏
• 精选常见的试卷考题，提高解题速度
• 将知识点的掌握水平从“记、懂”提高到“会、对、快”

辅导方法

• 按事先准备好的问题集，检查对知识点理解的完整度和准确度
• 轻松的对话式互动慢学，培养归纳和表述能力
• 选择针对性的习题试卷，加快解题速度和准确率
• 课后输出完整的能力评价表（E/G/N）

课程主题

• 第1课 - 条形图与平均数
• 第2课 - 两位数的乘除法
• 第3课 - 分数基础
• 第4课 - 行程问题
• 第5课 - 图形周长与面积
• 第6课 - 应用题与乘除法数谜