张荣【我和手机的独处时间】

女儿终于睡了，夜终于安静了，伴随着爸爸的打鼾声，却有一种和谐的感觉，让我一天的疲惫就这样慢慢消失。也许这就是心的归属感！和闺女发生了两件事，让我意识到我的问题！

第一，我在和女儿合作准备晚餐时，我准备清理鲅鱼，煎鱼吃，在用刀切鱼的过程中，女儿默默了说了句，【宝宝害怕】然后走掉了，还替我关上了厨房门，我不以为然，然后我让姥姥（我妈）过来指导，女儿害怕的对着姥姥说【不要过去，宝宝害怕】非常强烈的不让姥姥过来！我意识到，也许我做错了，在女儿的意识里，小鱼儿是可爱的东西，妈妈在伤害它。我不应该当着她的面来做这个事情，对2岁的女儿来讲，有点残忍了！我郑重的给女儿道歉并承诺不再伤害小鱼了！希望女儿能尽快忘记这件事情！

第二，晚上我们都在看电视，由于女儿困了，淘觉，就一直闹腾，后来打我，我直接还手，就这样我们对打了几个来回，女儿没有占着上风，她收手了，说了句【宝宝不喜欢妈妈了】这个时候我意识到也许我方法用错了，我就抱着她说，“可是妈妈喜欢宝宝啊，妈妈爱宝宝。特别特别爱。”我在等她的回答，女儿想了想说【妈妈不要打宝宝了】我顺着这个台阶就下了……

附加今天的学习心得《父母的语言》我极力推荐这本书，我碎片式学习了两遍，今天重温一遍，对于书中所讲3T原则+关掉手机电视，让我受益匪浅。

3T 原则【共情关注  充分交流  轮流谈话】

共情关注:父母用语言开发孩子大脑的第一步，是需要以共情关注的方式吸引孩子的注意力，再给予孩子回应。

充分交流:多跟孩子交流。交流的目的不是零散的话语，而是为了让孩子掌握分门别类的词汇，并学会他们的使用方式。如果父母让孩子接触到广泛的词汇，长年累月后，孩子的语言水平会达到一个崭新的高度。

轮流谈话:轮流谈话不仅是亲子交流的黄金准则，还是3T原则中最重要的一环，对于开发儿童的大脑起着决定性作用。为了让“你来我往”的亲子互动成功展开，关键都在于父母必须耐心地等待孩子的回应。从婴儿时期成长而来的孩子可能开始说一些让父母不明白的词语，可能因为是孩子自创的，也可能是由于发音不完整。这时候父母一定要抓住语音信息，认真回应，在孩子回答时多给孩子一些时间，让他们来搜寻回应的词语。这是“轮流谈话”中至关重要的一步。

张荣【我和手机的独处时间】