在酒店二楼的月华报告厅内，彩色的投影灯光在浅灰色的墙壁上照射出柔和的光芒。舞台的中央一块三百寸电子显示屏上正显示着报告的主题，舞台两边的超低音音响中传出报告者幽默又清脆的声音。这声音伴着墙壁上泛着黄色的光晕，让人感觉奢华而温馨。
此时，一位学者正在展示他的演讲内容，显示屏上显示的图形和文字在不停地变换。只见他身穿笔挺的西服，佩戴着黑色的领带，手拿着麦克风，在灯光下如同一个威严而神秘的绅士。他轻轻抚摸着自己的头发，偶尔用俏皮的语气调侃或描述一些幽默趣事，吸引了不少观众的注意力。
他身兼某区域学术研究机构负责人，正高级教师，发表论文数篇，出版专著三部。
场内空气静谧而安详，但随着演讲逐渐推进，现场的情绪也开始随之升腾。这名学者的声音渐渐高亢，针砭时弊，掷地有声，以富有感染力的口气，表达出对于美好未来不断追求的决心。同时，观众席也收起了闲言碎语，认真聆听。
在报告厅的观众席中，整齐地坐着48位听众，靠门口的地方，立着一位穿酒店制服的女服务员，她在这里为参会者提供茶水服务。
庄严看着这位演讲者，衣冠楚楚，看似口若悬河，其实华而不实，哗众取宠。他凭借着在这一领域特有的资历，经常为下属单位作报告。他今天报告的题目是《学习新课标，理解新课标，实施新课标》。庄严记得去年也大约是这个时候，这位本地知名学者也在台上作报告，题目是《学习新课程，理解新课程，适应新课程》。庄严摇摇头，在报告人两段话之间的空隙处，庄严与其他与会者一样拼命地拍着手掌。
报告人在讲完正题后，推心置腹地跟与会者谈心，除了那句他经常挂在嘴边的“我曾领导过三个省级课题的研究工作，都顺利结题了”之外，他还说：“你们不要看不惯那些搞学术研究的，你们看看他们，哪个不是正高级职称。以后你们要是申请课题，参加论文评选，就来找我，我会尽最大努力帮助你们的。”
庄严觉得很奇怪，他的这一套假大空的报告，在当地很吃得开，来自不同单位的与会者没有一个人有丝毫的反感情绪，相反，鼓掌都很热烈。今天到会的还有其他专家，有的是省内知名专家，有的全国知名专家，协办单位也是市内较有影响的高等学府，台下还坐着学院院长和几位博士，他们也听了这场不断爆发雷鸣般掌声的报告，竟也没有一人觉得这场报告的不妥，或者说竟没有一个人听了报告后表露出嘲讽的神色。
月华厅内，泛黄的灯光照在浅灰色的壁纸上，显得格外的柔和。
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