理解与年龄相应的行为:
在1~2岁左右,孩子们进入“我来做”的阶段。这是他们形成一种自主感的时期。2~6岁会预演一种主动意识的发展这意味着探索和试验是一个孩子成长的任务。你能想象,对于个孩子来说,因为成长而注定要做的事情遭到惩罚,会有多么困惑吗?他面对着一个真正的两难困境(在下意识中):“我应该遵从我的父母,还是应该遵循以在我的世界中探索和试验来发展自主和主动意识的生物本能呢?”惩罚——成年人对孩子的新行和挑战行为的一种典型反应—会导致孩子产生一种内疚感和羞耻感。 这些发展的阶段,并不意味着应该允许孩子随心所欲地做任何事情,但这确实解释了为什么你在努力得到孩子的合作时应该和善而坚定,而不是通过控制和(或)惩罚。你的孩子的大脑正在形成将影响他的人格和生活态度的连接,而你最想要他认定的是,“我有能力,我能够尝试、犯错误和学习。
2018-09-13
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