未来展望：聂老师是领头雁、牵引机，是我们追赶的榜样。
强化目标导向，“三学”为形式建成教师成长的共同体。以“三题”为抓手……
“三学”是自学、互学、群学。“三题”指的是问题、主题、课题。“三课”指课题、课堂、课程。聚是一团火，散是满天星。
赵老师说，课程是做出来的，专家来指导，本学年接待来访20次等。
罗老师点评，研究落到实处，课题反向促进教师成长，现在的小朋友很幸福的，在这样的幼儿园里面。
胥主任说，理性总结促深思，科学谋划再启航。大家要相互借鉴，2024年联合起来，谋求的路径更多，加强周边的互动，走出去才有更多远见。对工作室而言，不是一个人在战斗，要带着大家一起成长，加强凝聚力，要走在全县前面，有示范引领的作用，在本单位也要走在前面。
要有成长，经常拉出来遛遛，包括到市上，经常碰撞。不断地展示自我，换成升级的证书。要扶一把推一把，挖掘资源，论文评选进入正轨，不断进步。
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本文标题：工作室总结会（五）
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