请听我说
那是个挺年幼的男孩，大概四五岁的样子——不知道“学琴”，是男孩的本意，还是父母的选择…
从那天起，每天两个小时的练琴时间，都变得异常痛苦。
相较于两小时的第一个小时，孩子还能够安稳地坐在琴凳上，安分练琴。
也许是年幼的孩子，在一件事儿上可以集中精力的时间——“一小时”已经是极限了。所以当进入练琴第二小时后…
小朋友便“幺蛾子”不断——一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿…
这，其实也考验着父母的心理耐受力和“修养”——大多数情况，母亲会用“吼”表达自己的愤怒！
如今的孩子，懂得就是多。常常可以听到孩子说出一些“小大人的语言”——比如，你们怎么不反思，为什么大人不能听我说完…
父母则用“看电视与看手机的权利”，来制约孩子的任性…
这是一档电视节目里的故事。
咨询师兼主持人分别拜访了孩子与养育者——原来母亲在年幼时，看见电视里那些有才艺的人，总能受到关注，得到机会，而自己就是吃亏在艺术修养方面…
如今自己有了相当的经济基础，所以就想早早地培养孩子，弹钢琴…
但是四五岁的小男孩，好动，坐不住——每天的练琴时间，便成为养育者与孩子间的“战争”…
只是这个年纪的小不点儿，实则已经懂得比大人想象的多了。
也许当养育者可以耐着性子，听完孩子完整的表述与想法后…
弹钢琴，可以成为更有效率，更愉快的一项兴趣爱好！
许璟
网友评论