一早起来，寒气袭人。天气预报说有雪，看看天色——有这迹象。
在办公室里埋头整理桌子时，忽然听得外头震耳喧天一阵欢呼。抬头一看，窗外果然飘起了雪！南方的初雪啊！
孩子们涌出教室，在走廊上兴奋地谈论着，不时伸出手去接雪花，看到我走过来，一万只小麻雀叽叽喳喳争着告诉我：“老师！下雪了！下雪了！你看，多好啊！”我也忍不住笑了，然后提醒孩子们铃声已经响过，该进教室上课了。
这雪实在来得出乎意料，它在窗外飘飘洒洒，室内是摁不住的沸沸扬扬。《手术台就是阵地》这样严肃的文章，明显不符合这一刻的气氛，我果断中断，说，我们来聊聊雪吧！自然又是一阵欢呼。几个孩子按耐不住，吟起“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”最后一句反复吟，回声袅袅，我心里升腾起暖暖的感觉，面上更是笑靥春风。
“来！说说你看到的，你感受到的雪吧！”
“雪花飘下来，我用手接住一片，它很快就在我手心里融化了，冰冰凉凉的。”
“我看到南边窗户外的雪花是安安静静地落下来，很轻盈。北边窗外的雪花，被北风裹着，猛烈地扑下来！”
“我观察了雪花，它的上面像分枝的鹿角，里面还有像蜘蛛网一样的纹路。”
“我们的课文《大自然的声音》里说，风是大自然的演奏家，我觉得这些雪花是大自然的舞蹈家！”
“雪花像棉花，又像小小的云朵，我多喜欢它们呀！”
“……”“……”
听着三年级小天使们，用充满童真童趣的语言尽情说着他们眼中的雪，不说话，只管用微笑和赞叹的眼神表达。
多好啊！这南方的初雪！
网友评论