绘本讲师训练营【18期】7/21阅读原创《跑跑镇》

17004  胡金静

绘本讲师训练营【18期】7/21阅读原创《跑跑镇》

这本书我最初是听到阿渡老师介绍过的，非常有趣的一本绘本。后面有同学又表演上过这本绘本，当时因为时间关系没讲完，但是大家都意犹未尽，甚至在讲的过程中都被吸引了，还会情不自禁的去互动。

今天有幸读到这本书，确实相当有趣，另外为了加深了解，后面也去查阅了一些资料:

原来这本书还获得了第四届信谊图画书奖图画书创作佳作奖，同时故事通过碰撞之间激发无限创意，又是一本充满想象力和声音趣味的游戏书！ 趣味化的拆解元素，再添入有形的融合和无形的融合，让孩子启动水平思考与联想力！

那么它又是如何通过碰撞来激发想象呢？

原来啊在跑跑镇上的居民都喜欢快跑，快跑就免不了撞在一起：小猫和小鹰撞在一起出现了什么？苹果和红宝石撞在一起？两个虽然毫无瓜葛但是放在一起却有必然的联系，那又是什么呢？引发我们思考。全书就是都充满生活中幽默诙谐的小情趣。故事有想象力，构思巧妙，以出人意料的结果，让人忍俊不禁。 又像一本脑筋急转弯的书。

　后面看介绍果不其然，《 跑跑镇》是一本创意游戏书，但是创意并不是天马行空的想象，而是通过两个不相关的东西快跑、碰撞在一起后，变成“新”事物；孩子可以从两个不同的对象上观察趣味的元素，进而联想出两个角色碰撞后可能产生的新变化。整本书充满了创意和趣味，跟着哒哒哒的脚步声，还可以一起享受猜测的游戏乐趣！

      我觉得非常适合实践原创，在声与意境之间带动孩子来听这本绘本，定是相当有趣，期待现场的感觉！